幼儿园中班体育游戏教案《椅子游戏》含反思

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1、幼儿园中班体育游戏教案《椅子游戏》含反思　　活动目标：　　1、加强幼儿的平衡能力。　　2、让幼儿懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。　　3、能根据指令做相应的动作。　　4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。　　活动准备：　　小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地。　　活动过程：　　一、热身活动　　1、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。　　师：请小朋友们每人端一个凳子跟随老师一起到操场上去!　　2、在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。　　师：孩子们，今天天气真好，我们放下凳子一起来运动运动吧!(放音乐)，

2、伸伸腿，弯弯腰，抖抖脚，蹦蹦跳······　　二、游戏活动　　师：我们每人都有一把椅子，椅子是用来干什么的呢?　　幼儿：坐的呀!　　师：那除了坐，我们还可以用他来干什么呢?　　杜镇瀚：还可以站。　　师：小朋友们说得都不错，今天我们就要用这凳子来玩游戏!　　①骑马。　　师：“今天我们先一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马，我们上马吧。引导幼儿将椅背朝前坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿骑马动作”，在场地内来回行时2-3次，老师在旁边指导不会的幼儿。　　师：“现在请孩子们模仿马术做各种动作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上

3、等等”，鼓励幼儿合作游戏。　　②爬山。　　师：现在我发现了一个新的玩法，请小朋友们把两个椅子背靠背放在一起，依次排成一排。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”，进行“爬山”练习，即踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下。然后将所有的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过所有的“小山”。　　师：请小朋友们翻过小山后跳着经过沼泽地，回到起点排队。(提醒幼儿遵守游戏规则)　　③走独木桥。　　师：“我们小朋友真能干，成功的翻过了这么多小山，现在我们要过独木桥了”。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥，!.来源:星老.师教案网!进行“走独木桥”的练习

4、。练习一段时间后，引导幼儿将所有椅子并排放置在一起，练习走“长独木桥”1-2次。　　三、结束活动　　教师带领幼儿进行放松活动。师：“我们来到了草地，让我们一起休息一下吧!(听音乐做放松运动)，下面我们把马牵回马厩吧!”(幼儿每人拿上小椅子回活动室。)　　情景再现：　　1.用椅子当马骑时，班上有好几个孩子都不小心往后摔倒坐到地上去了，有的只能骑几步就骑不走了;而在难度最大的“爬小山”的活动中，孩子们小心翼翼的走着，几乎没有人摔倒。　　2.在“爬小山”的游戏中不时听到有几个孩子