2016年初中英语教学设计大赛通知

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1、★精品文档★2016年初中英语教学设计大赛通知2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★浦东新区2016年初三英语竞赛通知1、学校报名表从研修网下载，填写并盖章，3月2日下午初中英语教研组长会议时带来，电子稿于2月26日中午前发至邮箱chuzhongyingyu2015@2、3月1日在研修社区公示初赛名单，备课组长下载参赛证，填好后发给参赛学生3、参赛学生必须携带参赛证和学生证或身份证、学籍卡等有效证件，方可入场参赛参赛学生自备2B铅笔填涂答题卡；自备水笔或圆珠笔4、报名数以在读生的3%为限，可以不报名5、请带队老师注意安全！浦东教育发展研究

2、院教师发展中心中学英语组2016年2月18日邢台市普通教育教学研究室转发河北省教科所关于开展河北省初中英语教学设计评比的通知各县教育局教研室、各市直学校：为深化基础教育外语教育课程改革，落实教育部颁布的外语课程标准新精神，引导中小学外语教师进一步深入理解新课程理念，转变教育和教学观念，积极探索外语教学的新途径、新方法，河北省教科所决定在2014年度开展初中英语教师教学设计评比活动本次大赛旨在结合课程和教学改革精神，增强外语教师的学设计意识并发展教学设计能力，提高外语教学教学质量，促进教师专业发展现将有关事宜通知如下：一、参赛对象全市范围内的初中英语教师、教研人员均可自愿参加二

3、、报送与评选要求教学设计相关内容由省组委会指定各参评教师需按照指定内容准备教学设计，否则不予参评三、参评内容1.设计思想：参评教师应整体把握单元内容和结构，针对所抽取的内容和课型描述所设计课在教学中的功能；分析学生认知特点和水平，预设学生在听、说、读、写学习过程中可能会遇到的难点，提出解决难点的方案及设计原理和意图；通过分析学生的起点技能，预期学生在教学后将会有何变化来设计具体的教学目标；通过何种方式呈现教学内容，唤起学生好奇心，激起学生对先决知识和技能的回忆；提供何种学习指导，通过什么方式予以落实；确定教学活动顺序；提出检测学生学习效果的反馈方案；将教学内容与生活相联系，设

4、计出相关的任务和语境2.教学设计参赛教学设计作品为1课时的教学活动以WORD文档文件为主，同时须提供教学PPT课件，但不宜过大影响传输教学设计以中文为主，涉及目标语言时可用目标语言正文4,000--5,000字为宜，具体包含内容如下：①整体设计思路、指导依据说明②教学背景分析③教学目标分析④教学重点、难点分析⑤教学过程设计⑥2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★教学评价设计每种课型要求设计出一个完整的教学方案每个教案包括课题、课型、教学目标、教学方法、教学步骤、时间安排、教学手段、教学活动设计、补充教学资源及出处等环节要特别对当堂课要落实

5、的目标、教学活动的设计意图、补充资源所起作用以及如何在课堂上对学生掌握和运用知识程度的有效检测等内容进行详细描述四、时间安排请以县教研室和市直学校为单位向市教研室报送参评材料，每位参评教师报送参评教学设计电子文稿一份，发送到邮箱：feng_21student@另需报送纸质文稿3份；河北省初中英语教师教学设计评选承诺书一份；参评教师名单教研机构和市直学校公章）；请交到邢台教育局402室冯晓利老师处五、其他事宜1.请参评教师确保报送的教学设计未经发表或出版，严禁抄袭抄袭者将被列入不诚信名单，今后不再接受其参与任何评比活动，并通知本人单位每位参评教师按照要求填写河北省初中英语教师教

6、学设计评选承诺书2.为广泛推介教学改革成果，本次活动将对报送教学设计进行专题研究和全面展示，并拟组织整理、编辑、集印成册发表或上传省教科所网站供广大英语教师参考凡报送参评者，视为同意上述活动3．本次参评教师每人交纳参评费80元，请交到邢台教育局421室李琳老师处六、联系方式联系人：冯晓利联系电话：2235318附件2：河北省初中英语教师教学设计评选承诺书二○2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★一四年六月十一日附件1：我市参加教学设计评比活动指定课内容为了促进全市英语教师钻研新教材，本着有利于体现教师教学设计能力与智慧，有利于在区域内开展

7、同课异构，有利于设计内容全面均衡的原则，省教科所特将参赛的内容进行了分配，所分配部分为必做部分，我市具体内容如下：教材：《人教版初中英语》九年级Unit3sectionAB河北省学科论文类评比承诺书关于举办2014年黄冈市中学英语教学设计比赛的通知为深化基础教育英语课程改革，贯彻落实《英语课程标准》要求，引领中学教师转变教育教学理念，推动英语教师深入研究新课标教材，创造性地使用教材，优化课堂教学过程，组织有效课堂教学，走教育内涵发展之路，经研究决定，举办“2014年黄冈市中学英语教学设计创新比赛”望各地