xx年“12.4”全国法制宣传日活动方案

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1、XX年“12.4”全国法制宣传日活动方案　　导语：按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，15年来，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及;广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强;各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全

2、国法制宣传日。下面是关于全国法制宣传日活动方案，欢迎阅读。 　　XX“”全国法制宣传日活动方案篇一为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我院师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据威海市委宣传部、司法局、普法办《关于开展2017年“”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(威普法办10号)，结合实际情况，特制定我院2017年“”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案如下： 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大，十八大精神，开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教

3、育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念，自觉守法用法，全面推动学院法制建设工作。 　　以“自觉守法用法，建设和谐校园”为主题开展系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，增强师生法制观念，全面推动学院法制建设工作。 201X年11月26日至12月9日 　　(一)紧紧围绕“自觉守法用法，建设和谐校园”活动主题，组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全院师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。 　　(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观

4、念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。 　　(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高全院师生的法律意识，增强大学生的法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高全院师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。 (一)制作宣传标语 　　各系部制作法治宣传标语横幅，组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条

5、： 　　(1)认真贯彻党的十八大精神大力加强法制宣传 (2)弘扬法治精神服务科学发展 (3)增强宪法观念推进依法治国 (4)弘扬法治精神推进法治学校建设 (5)提高全民法律素质自觉学法守法用法 (6)学法律讲权利讲责任讲义务 (7)弘扬法治文化传播法治文明 　　(8)围绕中心服务大局全面开展“六五”普法教育 (二)举办签名活动 　　在学院步行街悬挂法治宣传横幅，印发法治宣传材料，组织经过活动现场的师生签名，开展法治宣传活动。 (三)制作宣传栏 　　总结十八大会议关于社会主义民主法治建设重要论述的学习内容，制作中国

6、特色社会主义法律体系为主题的宣传栏展板，以图文并茂的形式进行宣传，坚定走中国特色社会主义道路的信心。 (四)团日主题活动 　　各系部组织学生开展以学习十八大会议精神为主题的团日活动，宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度。 (五)法制知识讲座 　　学院组织法律知识讲座。各系部以班级为单位组织学生开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。 (六)观看法治教育影片 　　组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是党带领全国人民贯彻落

7、实科学发展观所取得的辉煌成就，努力营造学习十八大会议精神的良好氛围。 (七)开展征文比赛 　　通过开展征文比赛，进一步深化对党的改革开放路线方针政策的理解，自觉贯彻落实科学发展观，统一思想认识，为建设和谐校园贡献力量。同时，在威海职业学院校园广播站刊发并诵读优秀征文。 (八)举办主题演讲活动 　　结合学习十八大精神与校情校史，组织开展“坚定信念跟党走爱我威职增光辉”主题演讲活动，在师生中深入开展信党爱党、爱校荣校教育。 　　1.高度重视，加强领导。全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强

8、领导，认真制定好本系部的宣传活动方案，组织好法制宣传日活动。 　　2.大力宣传，营造氛围。各系部要积极主动、协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要大力宣传，积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚法治氛围。 　　3.突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，要结合实际情况，