xx年“12.4”法制宣传日活动方案

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取XX年“12.4”法制宣传日活动方案    为使干部职工对学习《宪法》做到入脑入心,我局组织了宪法知识测试,共发出试卷11份,收回11份,测试效果较好。  在百货大楼前设立了宣传点,充分利用宣传牌、黑板报、宣传单等多种形式的活动,通过法律法规的宣传和张贴宣传挂图、标语等各种形式开展了形式多样的法制宣传活动,在社区内营造了良好的氛围。据统计,散发“”宣传材料56份,悬挂、张贴横幅、标语6条,展出宣传图版4块

2、。  今年是“六五”普法法治建设工作全面实施阶段的关键之年,为了营造更加浓厚的法制宣传氛围,不断扩大法制宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力。根据省市统一安排,结合党的十八届三中全会精神,在XX年“12·4”全国法制宣传日来临之际。要以“12·4”全国法制宣传日为契机,开展法制宣传,弘扬法治精神,推进“六五”普法和法治郧西建设工作深入开展。为做好XX年“12·4”全国法制宣传日活动,现将活动方案通知如下:   一、活动主题  XX年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“大力弘扬法治精神,服务社会经济发展,共筑伟大

3、的中国梦”。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  根据教育局《关于开展20XX年“”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣传日活动,现将具体情况总结如下:  充分利用红领巾广播,组织一档全校法制教育主题节目,尤其是提倡发掘和表彰校园中先进和典型的知法、学法、守法、宣法好

4、少年。   二、时间安排  从11月下旬开始到12月中旬结束。   三、宣传内容  深入学习宣传党的十八届三中全精神。结合郧西实际,宣传我县民主法制建设的经验、作法;宣传我县全面落实依法治国基本方略,推进法治政府建设的举措和成就;宣传我县在严格执法、公正司法、法律监督和提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展;宣传宪法和国家基本法律制度、基本经济制度、根本政治制度,宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度;宣传经济社会发展密切相关法律法规;宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法

5、律法规,宣传基层民主自治、依法维权、依法信访、依法表达利益诉求等法律法规。   四、工作重点  今年“12·4”法制宣传日活动,县乡联动,主要做好以下几项工作:小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  1.各乡镇(场、区)于12月1日至4日在乡镇所在地街道设点进行法制宣传,充分利用广播、电视、网络、标语、发放宣传资料

6、,开展法律咨询等形式宣传“六五”普法法治建设工作。同时要把“六五”普法法治建设工作好的典型和经验作法以新闻和信息形式做好上报,要借这次“”法制宣传日活动,组织乡镇干部、群众、学生参与普法,认真学法,严格遵法,文明守法。  2.组织县直相关单位在县文体广场与市民开展大型法律咨询、解答法律问题活动(参加单位:县检察院、法院、公安局、司法局、工会、青团、妇联、610办、人社局、环保局、交通局、计生局、住建局、审计局、城管局、工商局、国土资源局、卫生局、国税局、地税局,林业局、农业局、人防办、档案局)。参加单位要根据活动主题结合各

7、自相关的法律法规,制定宣传计划和方案:①抽出3人组成一个宣传小组,明确一人负责;②印发宣传资料500份;③办一块法制专栏;④制作1—2块反映“六五”普法依法治建设工作的宣传展板;⑤大型法制宣传日活动定在12月4日上午9点到11点。(参入单位自带桌椅展板于上午9时前到县文体广场开展宣传活动)  3.组织“六五”普法讲师团开展“送法进社区”、“送法进乡村”、“送法进校园”、“送法进厂区”等宣传活动。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今

8、年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  今年“124”全国法制宣传日,恰逢现行宪法颁布实施30周年。为推动“六五”普法的工作进程,根据省厅、市局的统一部署,结合XX县的实际情况和特点,围绕本次宣传活动主题“弘扬宪法精神,服

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