10珍珠鸟第一二课时教学设计

《10珍珠鸟第一二课时教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★10珍珠鸟第一二课时教学设计2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★第二课时师：这节课我们继续学习《珍珠鸟》通过上一课的学习，谁来说一说这是一只怎么样的珍珠鸟？生：这是一只美丽而又可爱的珍珠鸟师：即胆大，又胆小，是这意思吗？生：这是一只活泼的珍珠鸟师：好，同学们都说得很好，活泼、顽皮在本课都有可爱之意，所以文中的我在文章结尾处把它称作可爱的小家伙师：和这么可爱的小家伙共处一室，日日相伴，当我一提笔写这篇文章时，一开头始就流露出喜爱之情师：看这是课文的第一句话，谁来读一读，注

2、意体会作者的言中之情学生读师：读得真好，还有谁读得比他还要好的学生读师：你的朗读真好，下面同学都可以读读这句话，注意体会作者的言中之情生齐读师：好，小家伙的可爱，以及我对它的喜爱在文中是随处可见的，再读课题，把珍珠鸟的可爱与我对它的喜爱之情表达出来学生读师：真好，读出了作者的喜爱之情，同学们一起读生齐读师：这节课，我们将继续用心读书，感悟、了解珍珠鸟是怎样逐渐信赖我的几段文字，通过再读，可以读出新的东西，悟出大的道理，拿起课文文中有好几段，写出了小家伙对我的信赖，找出来自己先读一读呆会把你的感受最深的一段读给大家听，再说说自

3、己的体会开始生自由朗读师：都读好了，下面谁先来汇报生：我觉得那只小珍珠鸟竟然在作者伏案写作时还扒在他的肩上，我想一般的鸟不可能会那么亲近人，说明小珍珠鸟很信赖作者师：好，读得好，体会的好，说的也好还有谁生：我觉得第4段给我的印象最深师：说说你的体会，我们一起来看第4段生：第4段其中有一句“渐渐的它胆子大了，竟然落到了我的小桌上，??”，一开始它是有点害怕的，慢慢了信赖我了师：嗯，说明这种信赖是有个过程的好，还有谁想说生：我要说的是第5段师：好，我们一起看生：我先读一下师：对先读一下再谈自己的体会学生读生：这说明小珍珠鸟与作者

4、很亲密了，不想离开了师：对，这是小珍珠鸟对我的信赖其实你的体会已经在里面了，好，还想说还有体现信赖的地方生：我有补充，那个小珍珠鸟白天陪伴着我，我想一般的鸟会躲在笼子里，不敢出来了，而这只小珍珠鸟却把作者当成朋友一样，陪伴着他玩师：你从这个陪伴这个词里读出了小家伙对我的信赖，好，还有补充的生：我从“我用手指抚摸小珍珠鸟的绒毛，它也不怕，反而??”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★从这里可以看出小珍珠鸟十分信赖作者，因为一般的鸟你的手还没有碰到它，它早就吓跑了，它却不怕，反而友好的

5、啄我的手指师：好，不错，你从这段文字的字里行间体会到珍珠鸟对我的信赖，真不错师：同学们看看课文，文中有哪几段能感受到小家伙对我的信赖的生：文中从第4段到第6段能看出小家伙对我的信赖的师：注意听好了，小家伙是怎样逐步信赖我的，注意逐步信赖，哪一段体现得最明显生：是第4段师：注意看，这段可以从多个角度来看出小家伙是逐步逐步信赖我的，同学们能不能循着一个角度去体会，边读边把体现逐步信赖的词或短句圈点出来学生读，师巡视师：圈点好的看看是否是循着一个角度去体会好了吗，请同学们放下手中的笔，好，这位同学请回答生：我圈点的词是“先、随后、

6、然后、后来”师：我想问一下，你圈点的词都是表示什么呀生：这些圈点的词都是表示时间顺序的词师：嗯，都是表示时间先后顺序的词，那，还有吗？生：还有“再”师：好，这组词是从时间先后顺序的角度来体会小珍珠鸟对我的逐步信赖，能不能把这段读着体会一下生齐读师：好，多数同学都是从这个角度来体会珍珠鸟对我的信赖的，那么还有什么其它角度生：我找出了这些词“小桌上、椅子上、书架上、灯神”师：同学们他找出的这些词都是表示什么的生：这些词都是表示位置的师：是不是表示小珍珠鸟的活动位置，他是从小家伙活动位置的角度来体会的，我说还没全，再看看，最后怎样

7、？生：还有一个“在我的手指旁”师：这些是从小家伙的活动位置的转移，体会到小家伙对我的逐步信赖的接下来我们把这段一起来读一读，注意体会这些词语学生读师：读的很认真，还有什么不同的圈点吗，我们已经找到了两个角度没有人知道，那么想知道胡老师的圈点吗？生：我已经知道了，是表示小珍珠鸟动作的词师：你说说生：是“站在、飞来飞去、??”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★师：找得很好，这段里有很多表示动作的词，那么这又是从哪个角度来体会的呢？好别着急，先看课文最后两句话，读一读学生读师：好，在这

8、段里有两个同样的动作你发现了吗？是什么？生：是“啄”师：其实这啄是表示友好，表示亲切，就象我轻轻的拍他的肩膀，我不是要打他，是表示我的友好那么小家伙当时有什么样的心理敢来啄我写作的笔尖、啄我的手指呢生：小珍珠鸟是抱着友好的心情，放心的心情师：文中是怎么写的，是不是“后来它完全放心了”，好，