走进纸王国活动工作总结

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1、走进纸王国活动工作总结走进纸王国活动工作总结走进纸王国活动工作总结　　篇一：走进纸王国　　《走进纸王国》主题说明　　本月我们将和孩子们进入《走进纸王国》的主题活动中。你注意到了吗？我们的日常生活已经离不开各种各样的纸了，孩子的日常生活中也充满了和纸相处的经验：从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，纸不仅是我们物质生活的必需品，也是我们精神生活的载体。纸，在儿童生活中扮演着不可或缺的角色。　　在“走进纸王国”的课程单元中，我们将带领孩子与各种各样的纸展开一系列互动。让孩子从撕贴合折叠中直接去接触和感受纸的材质，了解不同的纸各自具备的特色；他们会有机会探索和研究某些纸的

2、来源，也能学会珍惜省用各种纸，在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源；更重要的是，孩子可以真正的和纸玩游戏，他们可以折一折，玩一玩各式各样的纸；可以开动脑筋，想办法让平面的纸站起来，让立体的纸变化出不同的空间。厚的、薄的，粗的，硬的、软的，大张的或者小张的，平凡的纸将成为孩子创作或者游戏的素材，给与他们一片尽情想象的空间。　　准备好了吗？欢迎您和孩子一起进入纸的宽广世界。　　主题目标：6/6走进纸王国活动工作总结　　1、在日常生活中，观察人们如何使用纸制品，鼓励幼儿对纸制品进行进一步的探索与研究。　　2、通过活动体验用纸箱变出不同物体的快乐和玩纸箱的乐趣。　　3、

3、练习运用报纸玩各种游戏，训练身体大肌肉的运动过程。　　请您配合的工作：　　1、和幼儿一起收集各种不同的纸箱，进行创造性的想象，玩纸箱游戏　　2、与幼儿一起寻找生活中的纸制品。　　3、和幼儿一起探索纸的各种用途。　　有了您的参与，孩子的积极性一定会更高。请多给孩子们一些信息和经验，让他能够在活动中有更多发言的内容，在同伴面前大胆的表现，自信心也会增强许多。多动手做一些好玩的“纸玩具”，做好了记得带来幼儿园给老师和小朋友们一起欣赏哦！最后，希望您和孩子都能够在我们的主题活动中有愉快的体验。　　篇二：走进纸的王国尊敬的各位领导：6/6走进纸王国活动工作总结　　今天我说课的题

4、目是《走近纸王国》。本活动主题选自冀教版综合实践与创新活动四年级下册，本单元属于人与社会、人与自然领域的问题。纸广泛应用于社会生活的各个领域，象水和空气一样不可缺少，与学生的关系也十分密切。但身边浪费纸的现象随处可见，学生对纸的了解又有多少呢？因此我们决定以“走近纸王国”为主题进行研究，让学生对纸有更深入的了解。　　一、研究活动目标　　1、通过活动了解有关纸的知识，与生活的关系扩展自己