2017教师“三抓三比”心得体会

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1、2017教师“三抓三比”心得体会　　今年学校做出了学习“三学三比”活动的指示，“三学三比”活动培养造就一支过硬党员干部队的政治保证;是凝聚发展力量，顺利实现企业发展的迫切需要。以下是小编收集的《2017教师“三抓三比”心得体会》，仅供大家阅读参考! 　　2017教师“三抓三比”心得体会一：在全区范围内开展了一次“三讲三比”师德活动。“三讲三比”就是讲政治，比师德;讲学习，比师能;讲奉献，比贡献。通过学习，我认识到“三讲三比”活动对提高自身的综合素质能起到不可估量的作用，对自身的影响将是深远的。 　　讲就是倡导

2、，比就是手段。对于教育行业而言，我们需要倡导一个“思想正，才能高，甘奉献”的大环境，对于个人而言，我们需要通过对比“个人职业道德，个人能力业绩，个人工作业绩”的手段来提高个人综合素质。 　　首先是“讲政治，比师德”其实是我们做好工作的保障。师德过得硬，才能把工作做好，才能树立良好的形象。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对

3、孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，

4、从而仿效。 　　其次是“讲学习，比师能”。这是从我们教师的工作实际出发的。要在日常的工作中善于发现自身的不足。学习无处不在，端正了谦虚谨慎的学习态度，才能有利于我们发现问题，才能有利于我们虚心向书本，向同事，向领导学习。比师能，包括学习新知识的能力，掌握新业务的能力，提升工作方法和水平的能力。在与周围同事的比较中寻找不足，在与自身过去的工作能力的比较中寻找进步。虽然身处一个小小的集体，但是身边让我感动的人太多太多，让我感动的事也太多太多。让我学习的太多。“勤勤恳恳、默默无闻”，这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜

5、后，为谁辛苦为谁甜”，这是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮别人”，这是蜡烛的精神。学习、对比，才能使我们自己不断进步和完善自己的工作能力。 　　最后是“讲奉献，比贡献”。“讲奉献”就要立足本职，讲实干，敢负责，业务上有进取心，细节求完美，效果求实在。找不足，求进步，促工作，不断突破自我。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍，也已经明白：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是汗水

6、。 　　用师爱写好“师德”，修身养性、善待自我。每天以饱满的精神面对学生，以激情去鼓舞学生，以乐观去感染学生，以爱心去关爱学生，用善良的心对待每个人每件事，这是我的追求。 　　总之，在“三讲，三比，一争做”的活动中，只要每位教师都负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为一名优秀的人民教师。 　　2017教师“三抓三比”心得体会二：紧紧围绕全力打造文明中心、务实中心、和谐中心、阳光中心的工作思路

7、，始终坚持“三比三抓”，有力地提高了为休干服务的质量。 　　一是比学习强素质，抓理念促和谐。在创先争优活动中，该中心与创建学习型党组织紧密结合起来，采取“领导班子带头学、规定时间集中学、全体党员自觉学、基层组织系统学、网络平台广泛学、辅导讲座提高学、座谈讨论相互学”的方式，在全中心广泛开展以强化自身素质，提高服务本领为主题的“学先进，赶先进，创军休文化品牌”学习实践活动。紧密结合中心实际，努力探索情景互动课堂，多种形式军休文化展示，心理辅导讲座，网络教育论坛等学习教育模式，加强对工作人员的职业道德、岗前、服务

8、实践能力、管理教育能力和深入调研能力等方面的培训，为广大工作人员带来最新政策导向和服务理念，有效提升了职工队伍的整体素质。 　　二是比工作做贡献，抓效能促发展。该中心与开展“我的岗位我负责，我的工作请放心”主题实践活动相结合，以“五个好、五带头”为主要内容，细化分解到每个岗位工作之中，明确了各岗位的工作职责，制定了工作流程并纳入年度目标管理，充分调动了广大工作人员立足岗位，创先争优的热情。班子成员带