党员教师“三抓三比”心得体会

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1、党员教师“三抓三比”心得体会　　以“三比”为突破，打造思想过得硬、形象是标兵、奉献为情怀的精神风貌。以下是小编收集的《党员教师“三抓三比”心得体会》，仅供大家阅读参考! 　　党员教师“三抓三比”心得体会一：“三学三比”活动是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对工作干部的一种激励。通过“学党章，比思想武装牢不牢;学理论，比履行义务好不好;学先进，比服务意识强不强”活动的认识和理解，体会以下几个方面： 一、开展“三学三比”活动的重要意义 　　今年学校做出了学习“三学三比”活动的指示，“三学三比”活动培养

2、造就一支过硬党员干部队的政治保证;是凝聚发展力量，顺利实现企业发展的迫切需要。“学党章，比思想武装牢不牢”就是要求全体党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。我通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，武装自己的头脑

3、，做党章的模范执行者。“学理论，比履行义务好不好”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的认识，着力解决烟农缺乏对党的方针政策的认识。我通过学习政策理论，更加坚定党的理想信念，更好的履行自己的义务，发扬党的优良作风，牢记“四个服从”，密切党同群众的血肉联系，确保党的政策方针的实行。“学先进，比服务意识强不强”就是让全体党员学习先进的事迹，以他们为榜样，坚持艰苦朴素、一切为民的公仆精神，创新模式，勤动脑、勤观察、认真分析、解决烟农的实际困难，加强为烟农的服务意识，促进

4、烟农的增收致富。 二、结合自身实际，我决心做到如下几点： 　　1、统一思想，提高认识，以服务作为要务，以提高效率促进自身发展为目标，解决影响工作效能的问题，坚持自我批评，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。 　　2、加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发

5、展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。 　　3、改进作风，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立为人民服务的思想。 　　4、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点，加强工作的明确性，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先进，批评教育后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。 　　党员教师“三抓三比”心得体会二：托克逊县在“两学一做

6、”学习教育中，丰富创新学习载体，把“学”与“做”统一起来，始终坚持“知行合一”，达到学以致用、用以促学、学用相长的目标，确保学习教育取得实实在在的成效。 　　抓学习，促全覆盖。让“学”成为党员工作生活中的一部分，通过学习密切联系个人思想和工作、生活实际，采取集中学、党课送学、自学、帮学等方式，有针对性地学，带着问题学，努力做到入心入脑，融会贯通，真正地补足“精神之钙”，筑牢“信念之魂”。各级党组织领导示范带头，为党支部讲党课，利用“三会一课”定期开展集中学习;针对居住分散、行动不便的党员群体，采取“送学式”教育

7、，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”;组织开展党员“手抄党章100天”活动，通过电视、微信平台、互联网等新闻媒体发布活动消息，进行集中宣传发动，鼓励和引导各领域党员积极参加，实现全员参与，掀起学习党章党规热潮;利用微信群、QQ群，定时推送学习资料，解决党员干部随时学、随地学;组织党员干部观看《镜鉴》等警示教育片，以史为镜，以人为镜，引导党员干部自觉践行“四强”、“三力”好干部标准;注重推进农村党员干部的学习教育，激发农村党员的学习热情，努力做到不让一个农村党员“失学”、“漏学”，由县委党校两名教师深入到农

8、村基层，在村文化活动阵地进行巡回授党课，确保农村党员受教育全覆盖，巡回授课12场次，受教育人数达700余人。 　　抓实做，促知行合一。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。践行“两学一做”，就要注重知行合一，要有实实在在的行动。县四套班子带头开展中心组集中学习，主动深入联系村指导，以普通党员身份参加学习，为基层党员干部培训上课。探索推行了基层党组织七个规范化建设，党员“三亮三比三评”、“两个