英语学优生辅导计划

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1、★精品文档★英语学优生辅导计划英语优生辅导计划一、指导思想：为了全面提高全体学生的英语成绩,我充分尊重学生的个体差异性，让不同层次的学生都有不同层次的提高，进行提优补差　　二、目的要求通过对班级优等生的辅导，进一步激发他们的学习热情和积极性，培养学习的浓厚兴趣使他们除了牢固掌握相应的英语基础知识外，还要不断地锻炼和提高其学英语、用英语的能力提高优生的自主和自觉学习能力，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成较扎实的基础和认读、对话能力和语言运用能力　　三、优生情况这一部分学生思维敏捷，自觉性高，平时他们能严格要

2、求自己，课上积极发言，并有自己独特的见解，在课上不能满足这部分学生的求知欲，潜力得不到发挥，利用课余时间对他们进行辅导，使他们在“温故”的基础上做到“知新”，让他们能灵活自如的运用知识，使自己各方面能力得到发展　　四、辅导措施1、对学生进行学习目的性教育，让学生轻松、愉快地学，高质量完成自己的学习任务2、教育他们在学习上要踏踏实实，一步一个脚印，不能产生骄傲、自满心理3、注重口语表达能力的提高4、能合理使用教材每个板快，注重早渗透，不断积累根据学七年级英语优生辅导计划蛇窝泊中学　　2016全新精品资料-全新公文范文-

3、全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★英语学优生辅导计划英语优生辅导计划一、指导思想：为了全面提高全体学生的英语成绩,我充分尊重学生的个体差异性，让不同层次的学生都有不同层次的提高，进行提优补差　　二、目的要求通过对班级优等生的辅导，进一步激发他们的学习热情和积极性，培养学习的浓厚兴趣使他们除了牢固掌握相应的英语基础知识外，还要不断地锻炼和提高其学英语、用英语的能力提高优生的自主和自觉学习能力，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成较扎实的基础和认读、对话能力和语言运用能力　　三、优生情况这一部分学生思维敏捷

4、，自觉性高，平时他们能严格要求自己，课上积极发言，并有自己独特的见解，在课上不能满足这部分学生的求知欲，潜力得不到发挥，利用课余时间对他们进行辅导，使他们在“温故”的基础上做到“知新”，让他们能灵活自如的运用知识，使自己各方面能力得到发展　　四、辅导措施1、对学生进行学习目的性教育，让学生轻松、愉快地学，高质量完成自己的学习任务2、教育他们在学习上要踏踏实实，一步一个脚印，不能产生骄傲、自满心理3、注重口语表达能力的提高4、能合理使用教材每个板快，注重早渗透，不断积累根据学七年级英语优生辅导计划蛇窝泊中学　　2016

5、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★刘向卿一、指导思想：为了全面提高全体学生的英语成绩,我充分尊重学生的个体差异性，让不同层次的学生都有不同层次的提高，进行提优补差二、目的要求通过对班级优等生的辅导，进一步激发他们的学习热情和积极性，培养学习的浓厚兴趣使他们除了牢固掌握相应的英语基础知识外，还要不断地锻炼和提高其学英语、用英语的能力提高优生的自主和自觉学习能力，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成较扎实的基础和认读、对话能力和语言运用能力三、优生情况这一部分学生思维敏捷，自觉性

6、高，平时他们能严格要求自己，课上积极发言，并有自己独特的见解，在课上不能满足这部分学生的求知欲，潜力得不到发挥，利用课余时间对他们进行辅导，使他们在“温故”的基础上做到“知新”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★，让他们能灵活自如的运用知识，使自己各方面能力得到发展四、辅导措施1、对学生进行学习目的性教育，让学生轻松、愉快地学，高质量完成自己的学习任务2、对个别突出的学生进行单独辅导，教育他们在学习上要踏踏实实，一步一个脚印，不能产生骄傲、自满心理3、注重口语表达能力的提高加强

7、基础知识与交际运用能力的训练4、能合理使用教材每个板快，注重早渗透，不断积累根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度5、课堂上拓展学生知识面，扩大阅读量；分层布置作业和学习任务，避免优生在学习上吃不饱的现象，鼓励优生多进行课外学习6、采用激励机制，对学生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在学生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感三年级英语优生辅导计划一、指导思想：为了全面提高全体学生的英语成绩,我充分尊重学生的个体差异性，让不同层次的学生都有不同层次的提高，进行提优补差二、目的要

8、求通过对班级优等生的辅导，进一步激发他们的学习热情和积极性，培养学习的浓厚兴趣使他们除了牢固掌握相应的英语基础知识外，还要不断地锻炼和提高其学英语、用英语的能力提高优生的自主和自觉学习能力，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成较扎实的基础和认读、对话能力和语言运用能力三、优生情况这一部分学生思维敏捷，自觉性高，平时他们能严格要求自己，课