青年安全生产示范岗事迹材料 (2)

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1、青年安全生产示范岗事迹材料赤峰平庄煤业集团公司某某煤矿二井运搬队大巷运输组21名团员青年积极响应上级团委的号召，认真扎实的开展创建青年安全生产示范岗的活动，在促进青年安全生产、思想文化建设和行业文明创建等方面取得了突出的成绩，也为本单位创造了显著的经济效益。20**20**年,该队大巷运输组获矿青年安全生产示范岗荣誉称号。20**年9月被集团公司评为青年安全生产示范创建单位，并多次获得公司的表彰。连续多年实现安全生产无事故，累计运输原煤500多万吨。自20**年开展青年安全生产示范岗活动以来，该队团支部把质量工作与安全工作紧密结合

2、，突出煤矿企业特点，坚持抓机制、抓活动的工作方针，强化工作力度，全面推动创建青年安全生产示范岗活动向经常化、制度化、规范化和科学化轨道发展。一、抓机制，保证创建活动规范运行全队紧紧围绕服务生产和提高队伍素质这个中心工作，活动开展之初，我们依托和发挥共青团组织的优势，积极与各级党政领导部门沟通，完善了创建青年安全生产示范岗活动机制。成立了创建青年安全生产示范岗活动小组，制定了《青年安全生产示范岗管理办法》。规定团支部小组对活动定期进行检查，定期召开碰头会会，对青年安全生产示范岗活动统一部署、统一考核、统一表彰。根据下发的《青年安全生

3、产示范岗考核细则》制定了相应的本单位考核标准，并通过广播、板报等积极宣传创建活动，营造了良好的活动氛围。第8页二、抓活动，扩大创建活动在青工中的影响力在创建活动中，我们把将青年安全生产示范岗作为企业共青团组织在企业生产经营中发挥作用的重点工程，牢牢抓在手上，不断拓宽活动层面，扩大在企业中的影响力。由于我们大巷原煤运输关系到井口的经济发展，讲求的是多拉快跑、安全第一，所以，我们把青年安全生产示范岗活动的重点放在了抓好青工的服务质量上。在创建活动中，我们主要抓了以下几个方面内容：一是开展好青工质量安全教育活动。活动中，每周举办一次质量

4、安全教育活动，不定期对岗位上的青工质量安全教育纪录和检查排除质量安全隐患纪录。积极响应矿团委讲诚信、出精品、创品牌活动的开展，深入开展青年安全突击队活动，凡急、难、险、重的任务团员青年都冲在最前面。如今年3月份的一天，大巷排水沟积水泥浆淹了运输道，时值运煤高峰，针对这种情况，团干部率领青年突击队员自发行动，进行挖沟、清浆，一直干到凌晨4点多，大家才拖着疲惫的身子回家里休息。没有一个人喊苦喊累，充分体现了青年党团员的先锋模范作用，为下一步生产的顺利进行创造了条件。大巷组组长郑向东同志是一名青年突击队员，他工作上严格履行岗位职责，精益

5、求精，任劳任怨。他坚持科学防范，合理检修机车，确保了井下的安全，使运输作业得以顺利进行，并多次被队里评为明星岗和星级员工。该队始终把青工安全工作放在首位。一方面他们努力加强新上岗青工的岗位技能培训和安全操作规程的学习培训。一方面不断总结经验吸取教训，严格执行安全操作规程，实现了安全生产无事故的总目标。大力开展了青年在我身边无事故第8页安全竞赛活动，使全组安全管理逐步走向了科学化、规范化。该队认真落实集团公司、矿有关安全精神，长期坚持进行设备的自查自改和维护保养制度的落实。如发现违规和违章现象则进行严肃处理，并举一反三及时教育青工要

6、注意生产安全。由于各项制度的落实和严格的管理，几年来该队在运输工作中从未发生任何机械和井下事故。同时选树阶段性质量安全典型，为青工树立质量安全工作的榜样。每年五四和年底，我们都将评选出工厂青年质量安全明星岗，对其进行表彰奖励。并在广播、闭路电视中开辟风采专栏，对其事迹进行宣传，在青工中营造学先进、比先进的良好氛围，极大调动了青工参与活动比超先进的积极性，也促进了青年质量安全工作的进一步深入开展，树立了共青团组织的良好形象。三、立足长远加强队伍管理，注重学习提高青工素质。随着国内煤炭市场竞争的日趋激烈，培养过硬的队风和敢打硬仗，能打

7、硬仗的职工队伍也显得越发的重要。因此该队从建章立制入手，强化了基础管理的力度，建立了劳动纪律条例、青工技术学习制度、质量责任追究制度、生活管理等管理制度。由于新上岗技校青工的不断增加，该队将培养和提高员工的思想道德水平和岗位操作能力作为一项长期而重要的工作来抓。鉴于井队实行三班倒工作制，工人工作时间长，休息时间短的特点，他们就提出了要在干中学，学中干。队团支部组织开展了每日一题、岗位练兵、青工拜师学技活动。15名新员工与生产骨干结成了师徒对子，还用多种形式对机车运输理论做重点讲解和指导，使青年工人在较短的时间里掌握了本岗位的操作技

8、能。队里的党员还结合开展先锋工程和一带四第8页活动，以党建带团建，公开向青工承诺，保证青年人有问必答，有求必应。该队还对在学习技术上成绩显著，思想作风好，工作质量和效率高，完成任务突出的个人、班组，进行大力和奖励。通过这些活动的开展不仅提高了大家学