ttt市青年安全生产示范岗事迹材料

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1、***青年安全生产示范岗事迹材料——************************项目部*************************************项目部是一支由10人组成的年轻项目管理团队。这支年轻的项目部平均年龄25岁,全部是大学学历,其中党员3人,团员7人。自2012年10月进场后,面对工期紧、任务重的严峻形势,他们在项目长的带领下,严格执行各项安全生产法律和岗位现场管理规范,克服重重困难,出色完成了各项工作任务。*************工程位于***********,设计规模为4万m

2、3/d,工程占地69亩。工程创产值9513余万元。该污水处理厂主要承担本周边城镇生活污水和医药工业园的废水。污水处理工艺采用“分质进水分质预处理+改良AAO工艺+混凝沉淀过滤+消毒”的工艺,出水达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918—2002)一级A标准,日处理能力达到4万吨。*****项目部本着勇于争先、科学谋划,挑战极限的精神,以项目文化力凝聚全员力量,推动施工生产有序开展。自成立以来,始终把创建青年安全生产示范岗活动和青年文明号创建活动、青年突击队竞赛等活动相结合,并作为凝聚青年、团结青年

3、、带领青年建功立业的有效形式,紧密结合污水厂施工工作特点,以“安全第一、预防为主”的安全生产方针,正确处理好安全与工期、与生产、与效益的关系,坚决做到不安全不生产。团结带领项目部的青年团员在安全生产中发挥着生力军的作用。一、确立指导思想,明确管理目标项目部始终以强化安全生产意识,提高安全生产技能为工作主线,在安全第一的工作理念下,严细工程项目管理,确保整体工程的施工质量和进度。以“争一流,创佳绩,夺**”为愿景,迎接新的挑战。项目部成员个个从岗位责任出发,明确安全职责,认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针。对

4、施工现场出现的安全隐患现象立即组织检查和处理,按照“三不放过”的原则,认真调查分析,并做好安全防范措施。在项目长得带领下,项目部开展了安全活动月、消防演习、急救知识培训、事故案例现身说法交流会等为主题的安全学习教育活动。这一系列主题教育活动的开展,使每名青年及时发现了自身的不足和施工现场存在的问题,以此进行认真整改和不断完善,增强了大家“关注安全、关爱生命”的安全防范意识和责任心。特别是在事故案例现身说法交流会上,所有成员将自己实际岗位中的经验教训进行交流、共同学习讨论,这些活生生的教材使每个岗员记忆犹新,受

5、益匪浅。二、提高安全生产意识,强化安全生产技能在工程开工前的准备阶段,项目部依据与分公司签订的《安全责任书》建立职责、权利与义务,确保安全工作有章可寻。在施工过程中,项目部青年积极参加公司举办的各项安全培训活动,项目长组织全体组员认真学习了《天津市市级文明工地创评导则》、《建筑工程安全施工检查标准》、《建筑工程安全施工检查标准》以及***公司对安全文明施工的有关规定。分公司针对***项目部青年人较多,接受能力强等特点,积极加强安全教育培训,努力提高班组成员操作技能。通过培训学习,项目部青年们的安全生产意识逐渐

6、强化,生产技能不断提高。结合施工现场的一些实际安全问题,项目部项目长和安全员通过各种宣传形式和现场工作例会宣传安全政策及法律法规,并带头严格执行安全生产法律、法规和规范安全生产操作规程。项目部全体成员安全技术知识过硬,时刻把安全防范落实在实处,真正做到了施工现场安全无事故。项目部青年们还经常深入工程现场,全面掌控施工过程的安全保障措施的落实情况。三、全面落实安全工作保障措施安全永远是施工企业的重中之重,项目部设置了专职安全员就安全设施建设、安全保证体系的实施、各作业班组安全施工重点注意事项、安全意识等方面对施

7、工作业人员做出详细要求,并经常检查实施情况,以杜绝安全隐患的发生。在此基础上项目部还现场成立了专门的安全生产管理小组,制定了相应的目标要求,强化项目部人员“人人为项目部安全把好关,项目部安全在全组”的意识,每天不定时对工人区、施工现场进行安全检查,对于安全隐患及时向分包方下达整改通知,对整个施工过程进行全方位安全管控。为更好更全面的进行施工现场的安全生产工作和文明施工工作,项目部一改以往一个工程只设置一个安全员的做法,而是成立施工现场安全文明施工管理小组,小组成员共四人,组长由公司经验丰富的老安全员担任,负责

8、整体规划、布局及辅助指导其他成员的工作;其他三名组员的工作内容则分别涉及:人,物,措施三个方面。这里的“人”,指的是对进场人员的安全教育、培训、考试考核、安全交底、班前活动等;“物”是指进场的机械设备、电动工具等的进场验收、安装拆除与使用、日常维修保养等;“措施”则是指劳保用品的佩戴、各种基坑、临电、消防等防护措施的落实、以及文明施工工作的落实等。由四人组成的施工现场安全文明施工管理小组将现场安全生

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