校园十佳歌手比赛策划书

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1、校园十佳歌手比赛策划书校园十佳歌手比赛策划书校园十佳歌手比赛策划书第一篇：校园十佳歌手比赛策划书校园十佳歌手比赛策划书比赛为音乐爱好者提供一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅。唱出青少年的热情与朝气，唱出真我风采，唱出充实快乐的生活之赞歌。十佳歌手比赛可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋，希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力,展示才艺和激情。发掘更多的音乐新秀，从而为歌唱爱好者提供一个释放激情，展示风采的舞台。一、活动简介：1、活动名称：彰寨校园十佳歌手比赛2、节目类型：表演选秀型

2、3、活动主题：青春舞台，唱响青春4、活动地点：教务处（初赛、）、学校操场（决赛）5、活动时间：待定6、参赛对象：彰寨学校全体学生7、主办单位：彰寨九年制民族学校8、评委人员：音乐老师、学校领导及部分老师。9、主持人员：较好有经验的二位学生担任主持人员。二、宣传工作：传单：（1）20张传单，向各个班级发放。（2）评委、嘉宾邀请（3）主持人串词定稿2、报名工作各班班主任于10月9日前将各班报名情况上报团委。3、活动流程（1）主持人宣布开场，介绍评委、嘉宾。（2）按次序进行比赛。（3）主持人宣布获奖名单，领导、嘉宾

3、颁奖，并拍照留念（4）领导、嘉宾对这次的活动进行点评。（5）由主持人宣布活动结束。（6）赛后安排：清理会场3、奖项设置十大歌手：冠军、亚军、季军；其他七名为优秀奖。三、比赛流程：（一）初赛阶段：1、时间：10月9日（12:10-13：40，17：00-17：:40）2、地点：教务处3、决赛场地布置：7：30-8：30完成场地布置、音控调试4、选手、主持人和评委准备：8:30候场。5、评委：音乐老师、学校领导及部分老师。6、赛制：参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定，现场清唱。由评委直接决定是否进入复赛，

4、初赛推出20名进入决赛。（二）决赛阶段1、时间：待定2、地点：学校操场3、准备：7：00-8:00完成场地整理和音控调试；8：30候场；8：30评委、嘉宾入席。4、评委:音乐老师、学校领导及部分老师5、赛制：（1）内容包括：自我介绍、歌曲演绎。复赛时参赛选手进行个人表演，可以选择清唱或伴奏，伴奏请自行准备。（2）复赛根据评比选出10名进入决赛注：参赛曲目自选，参赛曲目应紧扣主题，体现当代青少年的积极进取、追求。（三）决赛阶段1、时间：待定2、地点：学校操场3、准备：18：00-18:30完成场地整理和音控调试

5、；18：30候场；19：(来源好范文网：)00评委、嘉宾入席4、评委:专业老师、学校领导及部分教师。5、赛制：见决赛流程（四）决赛流程1、开场（18:20前，所有观众和参赛人员、工作人员入座）：主持人开场白，介绍评委、嘉宾、宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一环节选手得分。2、比赛：第一环节：闪亮登场（限时每人一分钟）要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍和参赛格言两部分，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获取大家的人气指数。第二环节：个性空间要求:20位选手进行现场自选歌曲演绎，歌

6、曲内容必须积极向上，选手单独演唱。选手可以演唱自己的创作作品，也可以选择拿手曲目。可以根据自己的分格选择不同的唱法，如民族、通俗、美声唱法等。3、决赛将10名选手分出冠军、亚军、季军和优秀奖。四、评比方法（1）初赛：由评委直接决定参赛选手是否可以进入决赛。（2）决赛（100分）舞台形象（10分）；歌曲演绎（20分）；歌曲难度(10分)；才艺展示（20分）；现场效果（10分）；语言表达（10分）；创意及综合素质(20分)。五、突发事件及处理：1、活动现场混乱，座位不足。安排工作人员维持秩序，安排参赛者在门后等候

7、。2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风，随时更换。3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况，由工作人员对出场顺序进行细微调整。4、参赛者已经签到但无法准时出台，主持人对顺序作适当调整。5、现场出现人员身体不适。在后台备用医药箱和一些简单的设备。6、舞台设施构架不稳或存在其他缺陷。比赛前仔细检查舞台设施，排除不安全因素或其他缺陷。7、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备，工作人员应及时控制现场，防止出现混乱情况。六、场地布置1现场布置好评委席、嘉宾席

8、；放置好音响等道具，调试好音响和麦克风等用具。2在现场放置宣传海报、挂上横幅。3由各班班主任维持进场秩序，和提供其他的咨询服务。七、观众人数和现场秩序1初赛时不予对外开放，只允许参赛人员和工作人员进出场地。2在比赛开始前，所有工作人有和观众（初赛没有观众）要提前30分钟进场，比赛开始时，未进场观众不得进入。3比赛时，所有观众不得大声喧哗。八、与其它部门的协调工作1、宣传部和信息部10月9日20张宣传