教师三年个人发展计划

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1、★精品文档★教师三年个人发展计划教师个人专业发展规划2013年—2015年作为一名教师，时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，这不仅是事业追求的需要，也是我们个人价值实现的需要，更是社会发展的需要对个人专业成长进行规划，实际也是对人生的规划，每个人都必须高度重视2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★从职业情感出发，本人热衷教师职业，成为一位人民教师是我从小就树立起的理想，也正是由于自己从小就树立起的教师梦的激励，我义无返顾的选择了师范类的大学，并且如愿进入了自己一直梦寐的汉语言文学系，大学

2、四年的学习培养了我较强的学习能力，奠定了踏实的专业基础，从去年毕业时进入科外中学的半年多工作时间也让我从走出校园后得到了一个难能可贵的锻炼机会，掌握了一些关于现阶段教育的状况，正因如此，我对于不断更新的教育理念有信心让自己快速适应虽然这学期我担任的是品德与社会科目的教学，但作为汉语言文学的毕业生，中文是我的专业，也是我教学生涯的最终归宿，我不能松懈怠慢，要时刻复习巩固自己的专业知识，而且小学阶段的语文教学与初中阶段的教学工作还是存在着一定的差异，自己才正式步入教师岗位，教育教学经验还很不足，教育规范学生水平还有待提高，这几个方面都

3、是我应该提高的方面但我相信只要自己不断进取，不断学习，自己今后一定能够胜任小学阶段的语文教学工作一．发展目标总体目标新教师个人三年个人专业发展规划书同富小学李东明结束了懵懂的大学生活，来到了小学校园初为人师，一切都是既新鲜又熟悉一直有人和我说，如果你想出成绩，就要在前三年，第一个三年是一个关键，基本上形成了你今后的发展趋势这三年我应该往哪个方向努力，其实我一直在考虑这个问题，作为一个青年教师，总是期望自己能够有所进步，有所成长，做一个好的小学语文老师是我现在所有努力的目标！我认为一名好的教师不仅要为人正直善良，对工作认真兢兢业业而

4、且在思想政治上业务能力上更要有所建树，对学生负责在思想上，要实事求是，不断丰富、充实知识技能，做好本职工作，坚持每周读报看报，关心最新的时事资讯，既可以丰富自己，又能为学生提供最新鲜的信息牢固树立”全心全意为孩子服务”的思想，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的”人类灵魂工程师”的形象积极向党组织靠拢，向我园的诸多党员学习，配合其他老师把我校的工作搞好在业务上，始终以学生为中心，以学生为本，关注新的教学观念，认真听取前辈的各种讲座，以及开展的各种研讨活动，认真做好记录，在听了其他优秀教师的活动后，不忘做好整理和反思的工作

5、，积极的探讨，研究各类教育教学活动，力求教育内容生活化，教学形教师个人成长三年规划(范文16篇)未来的“一千零一夜”——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★个人成长三年规划眨眼间，工作已经18个月，回顾这段匆忙而慌乱的日子，我的工作状态一直都可以保持饱满的激情，但是，缺少了规划的有序性，让我的路走得有些踉跄想来规划是发展进步的有效手段，要不然怎么会上到国家的发展大计，小到个人的发展规划都要详细地制定计划，并且要有目的、有秩序、有步骤地实施我个人的规划，想来并不重要，我怎样发展，国家都会再创新

6、高；我怎样进步，城市的脚步也不会因我而改变但再想想，我个人的规划又很重要，我怎样发展，关系到每个尊我为师的学生的发展；我怎样进步，体现着徐泾中学新教师的面貌，想来想去间顿悟，我很重要，因为我属于集体，我属于学生教育一、教育发展目标：以情感教育为核心，继续走情感教育路线，作学生最爱的老师二、教育发展规划：第一年：因为终于可以释放初为人师的热情，所以难免爱心泛滥，也许我所谓的宽容在学生那里就变成了纵容，所以，第一年工作我要求自己要注意“度”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★，一定要注意我是教师

7、，处处保持教师的形象，做到恩威并施，这样，我想，我就已经在学生心里树立的为师的良好形象老师，可以很亲切，但是老师不能够很溺爱第二年：有了第一年的切身感受，这个时候应该对学生是有爱有恨了，所以，我要求自己对学优生不偏爱，对学差生不歧视，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，学习成绩不是一切，对于学生是这样，对于我来说更是这样了真正做到公平，我认为需要教师有一种很专业的精神，从关注学生的成绩转到关注学生个体的身心发展第三年：能够及时自主地捕捉学生心理成长过程中的细小问题，这样可以将问题尽早及时有效地解决，不至于扩大，为

8、学生心理的成长奠定基石，从而，成为学生真正的良师益友教学作为语文教师，我是骄傲的，因为我每日接触的都是老祖宗留下来的宝贵的文化财富教学中，我常常对学生这样说：“横平竖直写字，堂堂正正做人”，前者是关于教学的，后者就是教育了都说新教师的成熟期是三——