教导处工作计划_1

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1、★精品文档★教导处工作计划教导处工作计划(2014—2015学年度第一学期)一、指导思想：本学期，教导处在校长的领导下，以创建书香校园为目标，以课程改革为中心，以高效课堂课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破二、工作目标：1．细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范2．加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作3、提高教学质量，促进学生全面发展三、工作措施关注教学流程，规范教学行为，提高管理能力1、教学常规管理全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学

2、进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生严格控制学生在校时间2、强课堂规范管理3、继续做好教学“六认真”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★的监控工作教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，结合导学案、作业的自查和互查工作检查重点关注在二次备课上，同时注重检查情况反馈4、面向全体教师，通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教3、作业检查十一月份：1、语数英教师分别推出一节课，分年级段评课2、期中检测并进行质量分析3、举行学科竞赛活动十二月份：1、组织

3、开展校园艺术节活动2、学习质量专项调研一月份：2015—2016学年度第一学期教导处工作计划匡黎静一、指导思想根据学校工作思路和整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办社会满意、家长满意的学校的设想二、总体思路1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各专业学科达标率3、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师4、工作特色：倡导良好的教学风气三、工作措施确保学生安全，确保教

4、学安全教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实继续完善教育教学安全制度利用教师会议对全体教师进行教学安全教育使每个教师心中安全问题警钟长鸣指导教师上好一节安全教育课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育认真组织对学生的心理健康等方面的专题教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观抓教师的教学常规，抓教学风气2014-2015学年第二学期教导处工作计划XX小学2015年秋季学期教导处工作计划杨林完小教导处工作计划一、指导思想坚持以“三个代表”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

5、–独家原创4/4★精品文档★重要思想为指导，以县教育局、县教研中心工作思路为导向，围绕“创和谐、保平安、要质量、促发展”的学校工作主线，在学校工作意见引领下，以“演绎新课程”为主题，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学质量为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径和方法，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展在务实中求创新，在创新中求发展，落实精细化管理，前瞻、规范、细化教导处工作二、工作目标1、完善教学常规管理工作，实施教学常规管理规范化、制度化、人文化2、继续深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量创设教

6、师教有特点、学生学有特长、课堂导有特色、教学管理务实高效的氛围3、以人为本、优化育人环境，让学生素质得以展示，在县艺术节、县英语听写比赛中取得较好成绩4、加强与兄弟的交流与互动，促进我校教育教学质量的提高三、工作重点一、精细常规管理，提高教学质量抓常规从细节中求实效、创特色本学期我们要落实好上学期提出的《杨林完小教学常规》新要求，即：备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，，辅导要“勤”，考评要“真”，评价要“新”，负担要“轻”，质量要“高”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★1、精细备课模式，优化教学过程要充分开发教研组备课组的集体智慧

7、，加强集体备课的力度，要在原有的基础上继续进行语数学科的集体备课活动同时，做好业务学习与集体备课的督导检查工作，定人定时定点，要求备课时人人有准备的参与，人人有重点的发言和讨论，真正做到集思广益积极倡导教师集体研究基础教案与个性设计创新教案相结合的备课方式要求详案每一课时都要有个性化的修改意见，并要有一篇有质量的教后反思体现个性特色、努力形成教学思想2、加强课堂管理，提高教学效率教师不带通讯工具进