初中教导处工作计划_1

《初中教导处工作计划_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★初中教导处工作计划2015初中教导处工作计划当前位置:>>>>2015初中教导处工作计划时间：2015-07-1912:21阅读：2968次/zongjie/随笔吧提供，，，，等精美文章在线阅读Copyright??2013-2014本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量二、工作重点1、认真贯彻省

2、“五严”规定，开足开齐课程做好健康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》，规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡配备3、狠抓教学常规管理结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量积极创建镇江市教育现代化先进初中4、加强青年教师的培养以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/

3、16★精品文档★初中教导处工作计划2015初中教导处工作计划当前位置:>>>>2015初中教导处工作计划时间：2015-07-1912:21阅读：2968次/zongjie/随笔吧提供，，，，等精美文章在线阅读Copyright??2013-2014本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量二、工作重点1、认真贯

4、彻省“五严”规定，开足开齐课程做好健康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》，规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡配备3、狠抓教学常规管理结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量积极创建镇江市教育现代化先进初中4、加强青年教师的培养以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1

5、6/16★精品文档★为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，促进青年教师更快、更好的发展，提升学校教师的整体水平5、进一步深化小组合作教学模式改革，打造高效活力课堂本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导教师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效率6、结合年级和学科特点，加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯1）重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的衔接工作，为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础2）重视和加强初二物理、初三化学的入门教学让每位学生

6、从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性7、尊重学生个体差异，关注每位学生发展重视后进生的转化和优生的培养，全面提高教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅8、关心弱势学生，建立健全随班就读制度做好随班就读学生的心理辅导工作，使随班就读的学生素质较以前有提高，与学生和老师的关系更加融洽，促进随班就读学生健康成长9、加强教学五认真的落实与检查根据市教育局《教学五认真实施意见》，我们制订了适合我校实际的校本化教学”五认真”考核评价表，并与教师的绩效挂钩三、主要工作及

7、措施、从四个方面，加强学校师资队伍建设，促进教师全面发展1、继续开展好组内赛课和“小组合作研讨课”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★活动，营造良好的、积极向上的教科研氛围，促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升2、积极组织、合理安排教师到兄弟学校观摩学习，并积极邀请专家来校指导，拓展教师视野，丰富教师体验，提升教师水平充分借助镇江市小组合作共同体这一平台，不定期派教师进行交流学习，并请共同体学校教师到我校研讨指导3、加强流动教师的管理和考核本学期我校有8名外校教师到我校进行

8、教学交流，教务处将通过随堂听课、教学五认真检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的管理和考核4、大力加强青年教师培养力度学期初我们将为新分配教师、教学薄弱教师和新教毕业班教师配备教学质量较高，教学经验丰富的教师，通过师徒结对这一形式，促进这些青年教师的快速成长，为我校的可持续发展提供不竭动力从九个方面，狠抓教学常