教学常规检查计划

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2、行一次学习新课标，其余书籍供教师自学习本学期，集中学习8次，自学8次，每次学习字数为400字左右，一学期总计达到6500字左右，通过学习，目的是提高教师的专业素质，提升专业技能，为搞好教育教学工作打下基础二：提倡教师多听课、多研究，不断提高自己的专业技能按照“精细化管理”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★教学常规检查计划古鲁板蒿小学2013-2014学年度下学期教学常规工作计划根据敖汉旗教育局《教学常规精细化管理》的要求，为了落实《古鲁板蒿中心学校2013-20

3、14学年度下学期教学工作要点》的具体工作，结合我校实际情况，本学期我校教师教学常规工作计划如下：一：加强教师的业务学习、培训，不断提高教师的专业技能和素质本学期，教师业务学习的内容以新的课程标准、新课标解读、中小学教师专业发展标准及指导、小学教师专业标准解读、教师教育标准解读等书籍为主要内容，采用自学与集中学习为主教导处将每2周组织教师进行一次学习新课标，其余书籍供教师自学习本学期，集中学习8次，自学8次，每次学习字数为400字左右，一学期总计达到6500字左右，通过学习，目的是提高教师的专业素质，提升专业

4、技能，为搞好教育教学工作打下基础二：提倡教师多听课、多研究，不断提高自己的专业技能按照“精细化管理”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★教学常规检查计划古鲁板蒿小学2013-2014学年度下学期教学常规工作计划根据敖汉旗教育局《教学常规精细化管理》的要求，为了落实《古鲁板蒿中心学校2013-2014学年度下学期教学工作要点》的具体工作，结合我校实际情况，本学期我校教师教学常规工作计划如下：一：加强教师的业务学习、培训，不断提高教师的专业技能和素质本学期，教师业务学

5、习的内容以新的课程标准、新课标解读、中小学教师专业发展标准及指导、小学教师专业标准解读、教师教育标准解读等书籍为主要内容，采用自学与集中学习为主教导处将每2周组织教师进行一次学习新课标，其余书籍供教师自学习本学期，集中学习8次，自学8次，每次学习字数为400字左右，一学期总计达到6500字左右，通过学习，目的是提高教师的专业素质，提升专业技能，为搞好教育教学工作打下基础二：提倡教师多听课、多研究，不断提高自己的专业技能按照“精细化管理”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精

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7、次学习新课标，其余书籍供教师自学习本学期，集中学习8次，自学8次，每次学习字数为400字左右，一学期总计达到6500字左右，通过学习，目的是提高教师的专业素质，提升专业技能，为搞好教育教学工作打下基础二：提倡教师多听课、多研究，不断提高自己的专业技能按照“精细化管理”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★的要求，在听课方面，每学期校长听课不少于25节，副校长、教导主任不少于40节，教研组长、新教师不少于20节，一般教师不少于15节听课方式，采取不定时间推门听课、指名

8、听课、集中听课等，目的是学习教师的教学经验、教学方法，检查并指导教师的课程教学，为决策学校的教学工作、提升自身的教育教学素质服务教导处不定时进行查课，以检查教师漏课、换课等行为三：重点抓好常规检查，以检查促进教学常规的落实情况，以达到整体提升整个学校的教学水平根据“精细化管理”的要求，我校对常规工作要求如下：1、课内作业：教师要根据各阶段学生的身心特点，学习基础，科学合理布置课内作业三至六年级语文字、词、句、段作