2017一师一优课心得体会

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1、2017一师一优课心得体会　　2017一师一优课心得体会范文应该怎么写?以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助。 　　2017一师一优课心得体会范文一观看了一师一优课后，值得我思考和学习的很多，以下几点感受颇深： 　　一、背景——写作背景是理解文本的良好开端，也是整篇文章的情感基石。 　　课文的文本有许多名家名作，特别是中高年级，了解写作背景是一个不可缺少的教学环节。写作背景是理解文本的良好开端，也是整篇文章的情感基石。如：周兰厚老师在讲《自己的花是让别人看的》这篇课文时，先和学生一起了解了季羡林先生的生平简介及写作背景，这对学生在课上理解文本、挖掘文本都起到了

2、很大的作用。 　　二、词语——词语是学习语文的基础，不同文本要有不同的设计字词教学是学习语文的基础，不可不讲，也无需一一细讲，要善于选择此文转自斐.斐课件.园形式，有侧重，根据不同语境和文本选择不同的形式。 　　如：王老师在解决《桂林山水》这一课的词语时是这样做的，她先出示“大海、西湖、泰山、香山”，接着出示“波澜壮阔、水平如镜、峰峦雄伟、红叶似火”，让学生进行词语搭配，学生回答“大海波澜壮阔、西湖水平如镜”，王老师启发到：能不能换一种搭配方法。学生马上想到“波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖”。这样的训练，既不枯燥，又让学生得到了锻炼，轻轻松松掌握了词语。 　　三、

3、朗读——用老师的朗读热情点燃学生的朗读热情 　　阅读教学以读为本，让学生在读中感悟，在感悟中受到情感熏陶。 　　在听的这几节课中，课堂上先后采用朗读、默读、自由读、指名读、范读、引读等多种形式，重视语言的感悟积累，读出感情，品出味道。 四、标记——课堂动动笔，重点轻松记 　　学生在读文的时候，多引导他们动笔划划、写写、记记，这是一个良好的学习习惯，对学习内容与重点都更能掌握。 五、练笔——练笔是锻炼学生写作的小平台 　　课堂练笔是发展学生写作的一个良好的小平台，以少基多，每课写那么“一点儿”，那怕一两句话也好。不会写怎么办?吴老师在给了一定的启发。她在讲《生命生命

4、》一课后，请学生写一两句学习课文的感受，并告知，如果没有，就从文中摘抄一两句让你感受深刻的句子吧!适当的摘抄也是一种积累，一种锻炼，一种好习惯的养成。 　　2017一师一优课心得体会范文二这几天集中观看“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动视频，每次打开每个老师的视频前，特别是张敏老师的《小巷深处》，沈婷婷老师的《伯牙善鼓琴》，陈晓丽老师的作文课，我会先给老师点赞，我知道参加这样的活动是需要勇气的，愿意尝试，积极付出很多，我也收获很多。 几位老师的课讲的非常好： 　　(一)1、知识、能力、情感三维目标明确、具体. 　　2、体现课标要求和教学重点.3、体现层次性

5、和拓展性. 　　(二)教学过程和方法：1、教学内容组织得当,安排合理,突出重点,突破难点,符合学生认知规律. 　　2、教学方法的选择和运用适当,针对性强,有利于调动学生的积极性,教与学双边活动协调.注重教给方法,培养能力,注重引导学生. 　　3、教学过程科学合理,自然流畅.各教学环节衔接紧凑,层次清晰.教学节奏适度,时间安排得当. (三)教学效果： 1、教学目标达成度高. 　　2、学生能积极主动地阅读思考、讨论发言,课堂气氛活跃有序. 3、听说读写训练扎实,效果好. (四)教学基本功： 1、教态端正,教学行为体现新课程理念. 　　2、能选择适当的课堂教学模式优化课

6、堂教学. 3、课堂教学的应变能力强. 有效，是教育工作者永无止境的追求。 　　教者要有坚持不懈的努力态度，要有永无止境的追求精神。 　　在今后的工作中，我将积极吸取每位教师的先进经验，补充完善自己，努力缩小与其他教师的差距，力争取得更好的成绩! 　　2017一师一优课心得体会范文三“一师一优课;-----晒课心得;作为一名刚大学毕业参加工作的新老师，能够参加此次;我这次晒课的内容是七年级英语下第12单元what;从本次晒课来看，我的优点主要表现在教态上：肢体语;我的缺点主要体现在以下几个方面: (1)准备不够充分; (2)态度不够端正; (3)心理素质不够好; (

7、4)掌控课堂能力较差; (5)授课内容太多，授课目标不够明确; (6)总是抛出无效 　　“一师一优课，一课一名师”活动我的晒课心得如下： 　　作为一名刚大学毕业参加工作的新老师，能够参加此次晒课活动，我感到非常幸运，同时也意识这次机会的珍贵以及它对我教师生涯的意义，很多老师对我也寄予了很高的期望，下面，我就此次晒课，谈谈自己的心得体会。 　　我这次晒课的内容是七年级英语下第12单元whatdidyoudolastweekend?sectionA1a-1c，教学重点是用过去式讨论过去发生的活动，教学难点是过去式的使用。 　　从本次晒课来看，我的优点主要表现在教态上：

8、肢体语言比