幼儿园小班年段计划

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1、★精品文档★幼儿园小班年段计划2012—2013年第一学期小班年段工作计划一、年段情况分析我们小班年段共有2个班，其中2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★部分幼儿已经过一年小小班的集体生活，喜欢上幼儿园，会遵守简单的集体常规，有一部分幼儿的口语表达能力、自理能力较好，初步养成了一定的行为、卫生习惯但幼儿的动手操作能力、行为习惯、学习习惯都需加强培养我段四位教师将齐心协力，加强配合，使每个幼儿都能健康和谐地发展二、工作目标1、开展丰富多彩的年段、班级活动，力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里2、加强对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为上的养成3、发展幼

2、儿感知能力、积极组织幼儿开展多种游戏4、重视幼儿语言的发展，努力探索幼儿语言艺术领域，提高幼儿对语言的感知能力和审美能力三、工作重点我们努力将遵循小班幼儿发展的规律与特点，以满足幼儿的兴趣与需要为出发点，密切联系小班幼儿的生活实际，通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习，在年段中开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式，鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动的能力，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的环境在坚持理念和原则的基础上，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展本学年我们将重点开展以下几方面工作：1、保教并重，培养幼儿良好的习惯2、以研讨促教，

3、培养教师的全面发展3、家园共育，促进幼儿更好地发展4、以游戏形式，培养幼儿安全保护意识和能力四、具体措施日常保教方面1、小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段因此，我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度，通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩幼儿园小班年级组教研工作计划幼儿园小班年级组工作计划上学期我们全组教工在园领导的带领下，以《规程》、《纲要》为指导，以提高保教质量为宗旨，以创苏州市现代化管理示范幼儿园为目标，较好地完成了各项工作在此期间，我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面，班组工作也得到了园领导及家长的肯定班组工作的管理模式取得了较显著的成效尽管取得了一些成绩，面对今

4、年新的工作重点创江苏省现代化管理先进幼儿园，我们还有许多工作要去做如：如何深入探索实践园本课程；如何进一步提高服务意识、服务水平和服务能力，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等一、指导思想坚持以邓小平理论和xxxx重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神为指导，以“你的宝宝，我的宝贝”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★为目标，进一步解放思想、求真务实、开拓创新，为努力提升幼儿园的社会影响和品牌形象贡献自己的力量二、主要工作措施和目标：１、加强学习，提高修养，增强教书育人的使命感认真学习纲

5、要及规程，深刻领会其精神实质，努力提高自身素质，开发潜力，及时转变观念，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成平等和谐的师生关系２、提高教书育人的本领一是在思想上有活力，善于学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念，使幼儿园教育焕发生命的活力二是工作上要有创新，要勤于思考，勇于反思，形成创新意识，要善于学习他人长处，不断反思，不断总结，努力形成自己的教育思想和工作特色玉门市第一幼儿园2010—2011学年度第一学期小班年级组工作计划小班年级组计划一、情况分析：上学期我们年级组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期小班组将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，根据幼儿园园务计划以及小班幼儿

6、的年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展以幼儿园教科研计划为指导，以促进教师2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★专业成长和初步形成班级教育特色为目标，以多种形式的保育、教育、教研活动为契机，以点带面，促进教师教育观念向教育行动的转变幼儿现状分析：小班的孩子各方面发展较上学期有很大提高，但还不够完善本学期是小班第二学期，我们将重点提高幼儿常规培养、动手能力与良好的倾听习惯培养幼儿说完整句的习惯，提高幼儿语言表达能力等教师现状分析：优势：我们小班年级组有

7、三个班级，6名教师各位老师都有较好的教学经验，在班级管理上具备一定的能力弱势：业务能力方面还存在着方法老套等不足现象二、主要目标：1．建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组2．加强年级内教师对园本课程的研究，提高年级组教师的教育教学质量3．组织年级组内教师进行学习交流会，调动教师参与课题研究的积极性三、具体措施：1．制定计划制定适宜本年级幼儿的发展目标、良好的常规计划，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心发展依据幼儿一