幼儿园中班舞蹈班计划

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1、★精品文档★幼儿园中班舞蹈班计划幼儿园中班舞蹈兴趣班计划舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式中班的幼儿通过以往的音乐教学已经具有初步的手脚协调能力，为更好地让他们掌握身体协调性，促陶冶幼儿的情操，我们开设了舞蹈兴趣小组，旨在通过活动，培养幼儿的表演能力，促进身心和谐发展第一周：基本训练：地面压腿，绷脚、踏步第二周：基本训练：腰部练习、勾脚、碎步第三、四、五、六周学习舞蹈《小妞妞》、《交朋友》第七周：基训练习

2、：手位练习1－4，脚位练习1、2、5位、欣赏舞蹈音乐第八周：基训练习：手位练习5－8、学习舞蹈基本动作第九周：继续学习舞蹈基本动作，学习舞蹈简单队形第十周：基训练习：地面压腿、合成舞蹈，完整表演舞蹈第十一周：基训练习：复习舞蹈《早晨》、欣赏舞蹈《交朋友》、学习手位动作第十二周：基训练习：地面压腿、继续学习手位动作、学习腿部动作第十三周：继续学习腿部动作第十四周：基训练习：地面压腿、协调手部与腿部动作第十五周：基训练习：腰部练习、学习舞蹈简单队形第十六周：基训练习：腰部练习、合成舞蹈，听音乐完整表

3、演第十七、十八周：总复习中班舞蹈兴趣班计划兴趣班舞蹈教学计划第七周：1、音乐游戏：开火车2、基本步伐——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★点步娃娃步：两脚交替屈膝向两旁踢出，脚心向上、脚踢起时向外撇，双膝尽量挨近双手可以五指张开、随身体自然摆动，也可一手臂侧屈肘于胸前，一手臂侧平举3、新授舞蹈组合：小红花幼儿园舞蹈班教学计划舞蹈班教学计划新学期新的开始，本学期由我担任舞蹈班的教学工作，通过开学的家长会和一周的教学实验课，我对各年龄班的幼儿基本情况有了大致

4、了解，下面我根据幼儿年龄特点制定了本期的教学计划一、小班舞蹈课教学计划由于小班幼儿刚接触舞蹈，对一切都特别好奇，且兴趣较浓因此在教学中要激发和保持这种兴趣但小班幼儿的自制能力和接受能力较差，所以教学活动要形象、生动有趣针对这些，我在小班教学中采用游戏的形式，让幼儿在玩中学、在乐中学1、律动练习、走步练习根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走2、碎步练习、蹦跳步练习根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣掌握

5、身体平衡，培养幼儿的节奏感例如《乘飞船》《小鸟飞》等3、律动《火车开啦》培养幼儿节奏与手脚动作的协调性要求幼儿掌握脚尖小跑步与开火车动作4、律动《划船》模仿划船动作学习按照音乐的节奏使手臂和身体动作相协调2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★5、律动《这是小兵》模仿小兵吹号、打铜鼓、开枪、开炮等动作初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力，陶冶幼儿的兴趣和品格学习弓箭步和单腿跪等动作6、《摊推手》掌握摊、推手，

6、转动手腕等基本动作7、《踢小球》模仿踢小球动作学习原地跑用脚盘球、踢球、停球、用头顶球、双脚跳起、双手抱球等动作8、《扑蝴蝶》模仿扑蝴蝶动作学习蹦跳步二、中班舞蹈课教学计划中班幼儿对舞蹈有了初步的接触，且基本功达到了一定要求，因此中班的舞蹈要带有一定的表演性1、舞蹈《小红帽》学习基本动作：踏步摆手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等、双吸腿、勾绷脚练习第五周培养丰富的感情、想象力、观察力1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合《踏浪》3、小碎步练习4、神秘的森林第六周培养个人与个人、

7、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合《踏浪》3、小碎步练习4、神秘的森林第七周培养丰富的感情、想象力、观察力1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合《踏浪》3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前第八周培养幼儿的协调性和柔韧性培养丰富的感情、想象力、观察力1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合《踏浪》3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前第九周培养丰富的感情、想象力、观察力，协调性和

8、柔韧性2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合《踏浪》3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前第十周培养幼儿培养丰富的感情、想象力、观察力的协调性和柔韧性1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合《踏浪》3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前第十一周培养丰富的感情、想象力、观察力和协调性与柔韧性1、基本功训练地面幼儿园中班舞蹈课教学计划教学目标：1、重点培养幼儿对舞蹈的兴趣和爱