小学语文教师个人读书计划

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1、★精品文档★小学语文教师个人读书计划小学语文教师个人读书计划李晓苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一”巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点”书可以不断地充实自己，读书是学习的重要方式，做教师的要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养才能跟上时代的步伐教师——传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事读书是一项教师终身教育的工程，是教师获得精神成长的有益途径，是教师专业化发展的孵化器，是学校教育的一道清新美丽

2、的风景做为一名语文教师，更要与书为伴，与书为友，让书籍成为自己师德修养的益友，成为自己业务理论水平提高的良师，学习他人的经验，丰富自己的精神，读书是一件幸福愉悦的事情营造书香校园，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的楷模为了加强“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，特制定教师读书计划：一、指导思想:小学语文教师个人读书计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★教师--传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等

3、大事，在书籍的滋养中不断成长参加工作以来，一直忙于工作，读书时间少了，总觉得自己的思想空间变小了，视野狭隘了很多这一次，我会积极参与这个活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高自身修养因此制定以下个人读书计划：小学教师个人读书计划2.以师德师风建设和新课程改革为重点,实施教师全员阅读计划，引导教师形成自己正确的人生信念，激发教师超越自我的热情，真正使读书成为教师的生活习惯3.增加教师和学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造师生的人生底色，不断优化师资队伍建设，提升师生的整体素质和水

4、平三、主要措施：1.个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会每天确保半小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要2.读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创

5、新工作思路3.读书活动与课堂教学相结合要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间边学习教育理论，转变教育观念，及语文教师读书计划明德小学闫万奉教师———2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事为了提高自己的理论修养和业务水平，适应新时代教育教学的要求，更好地实施素质教育，胜任教育教学要求，在校领导的指导下，特制订读书计划如下：一、指导思想:以我校教师阅读年读书计划

6、为行动指南，通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、读书目标：1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师3、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力4、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师三、读书

7、内容：1、经典阅读：《肖川的教育理念》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》2、教育新理念类：著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》孟繁华主编的《赏识你的学生》、汪中求的《细节决定成败》3、每月必读一本教育教学杂志：《小学语文教师》《《小学教学设计》4、自由阅读：学校“教师阅读共享资源库”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★推荐的文章四、主要措施：1、每天确保一小时的读书时间每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心

8、得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用2、建立个人网页成长记录袋，把个人简历、读书材料、读书体会、工作成果归档，迎接检查五、具体安排：小学语文教师个人读书计划时间:2014-02-2515:31来源:好词好句网作者:好词好句篇一：小学语文教师个人读书计划作为教师，首先要使自