小学语文教师个人读书计划

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1、小学语文教师个人读书计划作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能和教师专业情意，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下读书计划  读书可以不断地充实自己，读书是学习的重要方式，做教师的要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养。才能跟上时代的步伐。一、读书丰富内涵　1、学

2、习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的合格教师。2、读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。让阅读伴自己成长。  小学语文教师个人读书计划作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能和教师专业情意，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以

3、特制定如下读书计划  读书可以不断地充实自己，读书是学习的重要方式，做教师的要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养。才能跟上时代的步伐。一、读书丰富内涵　1、学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的合格教师。2、读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。让阅读伴自己成长。  小学语文教师个人读书计划作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识

4、，还要具有教师专业技能和教师专业情意，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下读书计划  读书可以不断地充实自己，读书是学习的重要方式，做教师的要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养。才能跟上时代的步伐。一、读书丰富内涵　1、学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的合格教师。2、读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。让阅读伴自己成长。  　

5、二、读书措施：1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。2、每天要保证一小时的读书时间，3、读书时，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会。有亮点一定要和同事共享。4、利用一切可以利用的时间进行读书学习，让阅读成为一种习惯。利用课间和同事聊书。5、利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。6、利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业知识和自己的文学修养。三、我的读书目标：1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断

6、更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中5、《给教师的一百条新建议》与书为伴在书海中畅游其乐无穷。四、读书安排：（经典阅读，每月读一本书）2015年04月：心理学2015年05月：教育学2015年06月：小学语文教材教法2015年07月：给教师的建议2015年08月：论语2015

7、年09月：三字经2015年10月：弟子规2015年11月：窦娥冤2015年12月：红楼梦2016年01月：水浒传2016年02月：西游记2016年03月：三国演义2016年04月：语文：表现与存在2016年05月：陶行知教育读本2016年06月：叶圣陶教育读本2016年07月：笠翁对韵2016年08月：呐喊2016年09月：我的小学语文观2016年10月：儒林外史2016年11月：朝花夕拾2016年12月：新教育之梦2017年01月：随想录2017年02月：回到语文教育的原点2017年03月：读

8、书与做人2017年04月：教诲漫记2017年05月：繁星2017年06月：教育的理想与信念2017年07月：苏霍姆林斯基的一生2017年08月：文化苦旅2017年09月：美的历程2017年10月：南渡北归2017年11月：谈美书简2017年12月：爱心育人2018年01月：爱弥儿2018年02月：周国平散文选2018年03月：教学的勇气2018年04月：蛙2018年05月：中国哲学史2018年06月：西方哲学与人生2018年07月：西方哲学史2018年08月：教育哲学史2018年09月：草房子2