初二生物实验教学计划

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1、★精品文档★初二生物实验教学计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★2014年八年级生物实验教学计划2014-3-01初中生物实验教学计划实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的因此，做好实验教学工作就显得至关重要现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治

2、学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处二、教学要求1．演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解若有条件可改成分组实验2．学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采

3、取探究式教学方法让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找2、设计一个旅行小药箱的药物清单3、酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响4、设计健康生活的一周二、演示实验：青蛙的变态发育三、调查：环境对人体健康的影响初二生物实验教学计划余庆中学2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★李小珍实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的因此，做好实验教学工作就显得至关重要现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、实验目的通过实验教学培

4、养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处二、教学要求1．演示实验必须按要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解若有条件可改成分组实验2．学生分组实验，也要按要求把学生实验全部开齐对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他

5、们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力四、培养良好的实验习惯，培养团队精神1.，让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神2．要求学生严格认真的按照实验要求来

6、操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度3．要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德八年级生物上册实验教学计划2011—2012学年八年级生物实验教学计划生物是一门以实验为基础的自然学科，从生物科学的形成和发展来看，生物实验起到了十分重要的作用生物实验对于提高生物教学质量，全面落实培养科学素养的目标，具有其他教学内容和形式所不能替代的作用新的课程理念在中学生物教学中的落实和实施，都离不开生物实验为了提高学生科学素养，培养学生实事求是的科学精神，为更好地

7、实施实验教学，现做计划如下：一、指导2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处二、实验目的1．倡导以科学探究为主的多样化的学习方式2．使学生有亲身经历和体验同时能够树立实事求是的科学精神三、教学要求1．演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验通过观察实验现象

8、，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解若有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验2．学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力四、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、