初中环境教育教学计划

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1、★精品文档★初中环境教育教学计划初中七年级环境教育教学计划一、教学任务根据新课程改革的要求，双杨中学把环境教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中坚持以科学发展观为指导，贯彻人与自然和谐相处、合理利用有限资源、推行可持续发展战略的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识使学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯二、环境教育目的和要求开展环保教育活动,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强学生的环保意识

2、,促进人与自然和谐发展，开展环保绿色教育，让学生明确保护环境，从我做起让学生时时刻刻接受保护环境的教育,认识环境保护的重要性,积极参与环保.营造良好的教育环境,全面提高学生的素质要充分利用课堂教学，使学生对环境有一个基本的整体的认识并通过他们对全社会形成保护环境的宣传进而使全社会形成保护环境的共识三、学情分析双杨中学七年级共4个教学班，140多个学生，对现实中的环境污染有所认识可以利用身边的环境现象作为环境教育的好教材五、教学进度安排上学期教学内容：“环境伦理篇”第一课环境和环境问题第二课大气污染和防治第三课水污染及其防治第四课环境问题——2016

3、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★初中环境教育教学计划初中七年级环境教育教学计划一、教学任务根据新课程改革的要求，双杨中学把环境教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中坚持以科学发展观为指导，贯彻人与自然和谐相处、合理利用有限资源、推行可持续发展战略的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识使学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯二、环境教育目的和要求开展环保教育活动

4、,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强学生的环保意识,促进人与自然和谐发展，开展环保绿色教育，让学生明确保护环境，从我做起让学生时时刻刻接受保护环境的教育,认识环境保护的重要性,积极参与环保.营造良好的教育环境,全面提高学生的素质要充分利用课堂教学，使学生对环境有一个基本的整体的认识并通过他们对全社会形成保护环境的宣传进而使全社会形成保护环境的共识三、学情分析双杨中学七年级共4个教学班，140多个学生，对现实中的环境污染有所认识可以利用身边的环境现象作为环境教育的好教材五、教学进度安排上学期教学内容：“环境伦理篇”第一课环境和环境问题第二课大气

5、污染和防治第三课水污染及其防治第四课环境问题——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★噪声污染及其防治第五课善待地球母亲——植物保护第六课期末考查与评价第一课环境和环境问题四.人类面临的环境问题1.什么是环境问题环境问题是指人类赖以生存和发展的地理环境，由于自然或人为的原因，出现了影响人类生活和生产，甚至影响人类生存的种种问题，这就叫做环境问题2.环境问题的产生经历了四个阶段第一阶段——原始农业阶段，环境质量良好第二阶段——传统农业阶段，环境质量较好第三阶段——近现代工业阶段，工业污染迅速发展，环境质量急剧恶化

6、第四阶段——现代工业时期，环境质量严重恶化3.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★环境问题产生的原因由于自然原因形成的环境问题有：火山爆发、山崩、地震、泥石流、海啸、台风、寒潮、水旱等自然灾害某些地区水土中缺少人体需要的某种化学元素，或含有某种不适合人体的元素初中七年级环境教育教学计划一、教学任务根据新课程改革的要求，黄山中学把环境教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中坚持以科学发展观为指导，贯彻人与自然和谐相处、合理利用有限资源、推行可持续发展战略的环境教育理念，引导学生树立正确的

7、环保意识使学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯二、环境教育目的和要求开展环保教育活动,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强学生的环保意识,促进人与自然和谐发展，开展环保绿色教育，让学生明确保护环境，从我做起让学生时时刻刻接受保护环境的教育,认识环境保护的重要性,积极参与环保.营造良好的教育环境,全面提高学生的素质要充分利用课堂教学，使学生对环境有一个基本的整体的认识并通过他们对全社会形成保护环境的宣传进而使全社会形成保

8、护环境的共识三、学情分析黄山中学七年级共8个教学班，430多个学生，对现实中的环境污染有所认识可以利用身边的环境现象作为环