新疆教育学院实验小学2014——2014学年第一学期“家长开放周”活动计划(精选多篇)

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2、014——2014年发展规划》中所提出的“把实验小学办成‘管理科学、设备一流、教学领先、质量优秀、全面发展、学生喜爱、家长信任、社会称赞的家园、学园、乐园、花园式的学校，成为自治区窗口学校，成为全国一流学校’新疆教育学院实验小学2014——2014学年第一学期“家长开放周”活动计划(精选多篇)第一篇：新疆教育学院实验小学2014——2014学年第一学期“家长开放周”活动计划新疆教育学院实验小学2014——2014学年第一学期“家长开放周”活动计划一、活动目的：新一轮课程改革已历经了五个年头，它所倡导的理念也正在深入每一位教师的心中。新的理念是教师实践

3、经验的升华，也是教师教学反思后的新变化。但是，理念的转变并不意味着行动的落实，只有深入课堂才能感受到新课程的气息，也只有从教师的课堂教学行为和学生的学习方式中才能看到这种可喜的变化。因此，为贯彻我校制订的《2014——2014年发展规划》中所提出的“把实验小学办成‘管理科学、设备一流、教学领先、质量优秀、全面发展、学生喜爱、家长信任、社会称赞的家园、学园、乐园、花园式的学校，成为自治区窗口学校，成为全国一流学校’新疆教育学院实验小学2014——2014学年第一学期“家长开放周”活动计划(精选多篇)第一篇：新疆教育学院实验小学2014——2014学年第

4、一学期“家长开放周”活动计划新疆教育学院实验小学2014——2014学年第一学期“家长开放周”活动计划一、活动目的：新一轮课程改革已历经了五个年头，它所倡导的理念也正在深入每一位教师的心中。新的理念是教师实践经验的升华，也是教师教学反思后的新变化。但是，理念的转变并不意味着行动的落实，只有深入课堂才能感受到新课程的气息，也只有从教师的课堂教学行为和学生的学习方式中才能看到这种可喜的变化。因此，为贯彻我校制订的《2014——2014年发展规划》中所提出的“把实验小学办成‘管理科学、设备一流、教学领先、质量优秀、全面发展、学生喜爱、家长信任、社会称赞的家

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6、和学生的学习方式中才能看到这种可喜的变化。因此，为贯彻我校制订的《2014——2014年发展规划》中所提出的“把实验小学办成‘管理科学、设备一流、教学领先、质量优秀、全面发展、学生喜爱、家长信任、社会称赞的家园、学园、乐园、花园式的学校，成为自治区窗口学校，成为全国一流学校’新疆教育学院实验小学2014——2014学年第一学期“家长开放周”活动计划(精选多篇)第一篇：新疆教育学院实验小学2014——2014学年第一学期“家长开放周”活动计划新疆教育学院实验小学2014——2014学年第一学期“家长开放周”活动计划一、活动目的：新一轮课程改革已历经了五

7、个年头，它所倡导的理念也正在深入每一位教师的心中。新的理念是教师实践经验的升华，也是教师教学反思后的新变化。但是，理念的转变并不意味着行动的落实，只有深入课堂才能感受到新课程的气息，也只有从教师的课堂教学行为和学生的学习方式中才能看到这种可喜的变化。因此，为贯彻我校制订的《2014——2014年发展规划》中所提出的“把实验小学办成‘管理科学、设备一流、教学领先、质量优秀、全面发展、学生喜爱、家长信任、社会称赞的家园、学园、乐园、花园式的学校，成为自治区窗口学校，成为全国一流学校’新疆教育学院实验小学2014——2014学年第一学期“家长开放周”活动计

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