修师德强师能心得体会

修师德强师能心得体会

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1、★精品文档★修师德强师能心得体会修师德强师能努力做好本职工作-----2011年暑期学习会心得体会      金台区铁四小  谭夏楠根据金台区教育体育局暑期学习会的文件精神,我校结合区局安排从8月26日至8月30日,进行了暑期学习活动通过学习《陕西省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》等有关文件精神,使我受益匪浅学高为师,德高为范师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此,师德的好坏,往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏教师不仅要教好书

2、,还要育好人,各方面都要为人师表教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展我通过学习相关文件精神,针对自身工作及小学生的特点我现对自己今后的工作方面找出以下努力方向:1、加强自身建设,提高个人素质认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和教研水“修师德强师能铸师魂”演讲稿各位领导,评委,老师们,大家好!尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好!!!“强素质修师德、树形象展师风”学习心得体会开学初,我市在教师队伍中开展了“强素质修师德、树形象展师风”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导

3、写作–独家原创7/7★精品文档★的师德教育活动,并将今年定为师德建设年育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生通过这一阶段学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,下面简单谈谈几点体会:1、爱心是师德素养的重要表现表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★切忌易怒易暴,言行过激,对学生要

4、有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣2、刻苦钻研业务精通教学业务是教师之所以成为教师的关键只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高3、用规范的言行,净化每个学生的心灵高河联合小学落

5、实修师德、强师能、铸师魂活动总结的宣传活动只有坚持不懈的组织教师学习、活动,师德师风建设才会有保障3、加强过程管理与监控,真正使制度条例通过教师的行为表现出来通过学习和活动的开展,制度的约束,我校教师在师德师风上有了进展为了巩固这一成果,及时发现问题,真正地、全面地了解教师的教学行为,学校开了家长会,还拟定了《学生家长问卷调查》,问卷的内容广,有学校办学条件、教育改革成果,有教师上课、批改作业、热爱学生,为人师表方面等等,学生家长全部参加评价通过此项调查,全体教师深深感到:自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表,树立良好的职业道德形象4、学校重视了师德师风建设,

6、教师队伍整体风貌是积极向上的,进取精神很强教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快,涌现出许多动人的事迹如:我校的陈老师,他丈夫得了重病住院,只是利用早晚时间奔忙在医院、学校、家中,没有请过一天假,认认真真工作,踏踏实实做人,自己有病都坚持上讲台,不肯休息始终带病坚持工作;徐忠义、刘振清、刘景升等老师在校加班加点不计报酬;张新艳老师不收任何报酬无偿为后进生耐心补课;白炳梅老师关心、爱护困难生,从没有丝毫厌弃的言行,受到了家长的高度评价三、高河联合小学长远计划:1、继续学习,大力开展读好书、厚底蕴、增素质为主题的读书活动落实“三讲”、“三比”、“一争做”活动201

7、1年青岛市教育教学优秀成果奖优秀论文征文统一封面修师德,强师能,铸师魂——感“行知路上后来人”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此,“师德”、“师能”的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏,成为现代教育健康发展的决定性因素读了《走在行知路上》这本书,让我更加坚定地认识到了这一点书中虽然没有跌宕起伏的情节,但平实中却处处润

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