茗山中学班级工作考核评估制度

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1、茗山中学班级工作考核评估制度为了适应素质教育的需要，提高班级管理的质量，充分调动科任老师主动参与班级管理的积极性，全面发挥班主任的主导职能，营造良好学习环境，真正让教师教得轻松、学生学得愉快，落实“教学管理双管齐下，全体老师齐抓共管”的指导思想，根据本校实际情况，特作以下规定：一、考核时间：以每个教学月为单位，一月一考核，一月一计奖。二、计分方法：月满分为200分，本规定以扣分为主，扣后的剩余分数之和加奖分等于本月总积分。三、记奖方法：各年级组同类班级取第一名为文明班级。如若特长班第二名与第一名月积分小于或等于10分，可

2、享受二等奖，若特长班第三名与第一名月积分小于或等于20分，可享受三等奖,大于20分无奖；如若平行班第二名与第一名月积分小于或等于20分，可享受二等奖,如若平行班第三名与第一名月积分小于或等于30分，可享受三等奖,大于30分无奖;一班的评奖方法是:与一班、一（5）班减去寝室的月积分相比，若高于或等于第一名的月积分，可享受一等奖,如此例推；二（4）班的评奖方法是：减去5个流失生的分数，与二（1）班、二（2）班、二（3）班的最后一个获得奖项的班级相比，如若月积分小于或等于20分，可享受一等奖,若月积分小于或等于30分，可享受二

3、等奖,如若月积分小于或等于40分，可享受三等奖,大于40分无奖,若在同级同类班级中月积分小于3分，每班可同时享受一等奖、二等奖、三等奖（平行班月扣分达80分以上取消评奖资格，特长班月扣分达50分以上取消评奖资格）。四、奖金分配：初一、初二住读班、特长班、初三走读班按班数每班每月拿出0.5个岗位值来作为总奖金,初一、初二走读班按班数每班每月拿出0.4个岗位值来作为总奖金,初三特长班、住读班按班数每班每月拿出0.6个岗位值来作为总奖金,一次扣3分。财产：每月至少查一次，损坏公物要照价赔偿，且予以扣分，玻璃一块扣1分，桌椅损坏

4、一张扣2分，门破窗垮一次扣5分。大型集会：如升旗、运动会、课间操……等班主任必须到操场组织学生站队，确保队伍质量，真正做到快齐静，班主任一次未到扣1分。班级被领导点名批评一次扣1分。班级无故缺会一次扣10分。宣传：黑板报每月办一期，以学校安排为主，未安排时各班自行主办，否则未办一次扣5分，在学校大型宣传活动中，不投稿、不配合1次扣5分，其它酌情扣分。控流：各班以开学在坐人数为准，中途流失一人扣2分，前面流失的人，后面继续算基数，月月扣。临时任务：学校安排的临时任务无故推脱或不能按时保质保量完成一次扣5分。奖分：一般性好人

5、好事奖1分，拾物价值达50元以上奖3分，拾物价值达100元以上奖5分；学校或年级组布置的额外任务，按任务的轻重奖2--5分；学校组织的同年级同类班级均参加的运动会、竞赛、考试，按照获奖奖次先后分别奖10、8、6、4分，年级组组织的分别奖6、4、2、1分。（如若本月结果未出，延至下月再算）教师：作为一名科任老师，有义务接受班主任安排。主动参予班级管理。若反之，有学生、班主任或其它老师反应×××老师对班级之事不闻不问，经查属实，该老师当学期取消评先评优资格。班主任：是班级管理工作的龙头，系班级管理重担于一身，有权安排科任老师

6、配合自己搞好班级管理。同时班主任老师要以身作则，在其它科任老师遇到难管之事时，要主动出面帮助解决。只要全体老师共同协作，班级管理定会至善至美。凡连续2个月在文明班级评比中排名倒第一班级的班主任评优评模一票否决。其它未定事宜，由年级组酌情处理。以上考核由年级组主持，上报政教处审核备案，然后发到各班。各组最迟在每月8号前要公布上月的结果，并为文明班级颁奖,否则学校有权取消该年级组此项奖励。