茌平县城关中学学生综合素质评定实施方案与茗山中学班级工作考核评估制度合集

《茌平县城关中学学生综合素质评定实施方案与茗山中学班级工作考核评估制度合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、衽平县城关中学学生综合素质评定实施方案与茗山中学班级工作考核评估制度合集衽平县城关中学学生综合素质评定实施方案〉城关中学学生综合素质评定实施方案（试行）〈/B>>聊城市教育局根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《山东省教育厅关于中小学评价与考试制度改革的指导意见》有关精神，〈u>决定20**—20**学年起，改革以往中考制度，实施学生综合素质评定和学业水平测试制度学生综合素质评定结果，是衡量学生是否达到毕业标准和高中学校招生的重要依据

2、，我校按照《聊城市初中学生综合素质评定实施意见》有关要求，结合我校实际，特制定《城关中学学生综合素质评定实施方案》，该方案共分以下六部分。〈/B〉〉一、指导思想〈/B>>按照素质教育与新课程理念的要求，以〈u>道德品质与素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现、创新意识与实践能力为基本内容，以学生的日常实际表现为依据，以班级评定为主体，以制度建设为保障，把学生的全面发展与个体差异相结合，采取多元化的评价方法，力求全面反映学生的综合素质状况，进一步推动素质教育的实施。〈/B〉〉二、评定原则

3、是，充分体现评价结果与学生日常表现的一致性。>三、评定内容〈/B>>根据《聊城市初中学生综合素质评定实施意见》，对学

4、生从道德品质与素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现、创新意识与实践能力六个维度进行评价。（具体内容及标准：参照附件〉四、评定方法学生等级评定以班级为单位。学期末，素评科对学生每月每项得分进行汇总排序，根据班级所获

5、记入文本档案和电子档案，并报教育局。（具体评定办法：参照附件>>〉五、机构设置〈/B>>1〈/B>>、成立学校评定委员会。〈/B>>依据文件精神并结合学校的实际情况，成立以校长为主任，副校长任副主任，学校相关领导任成员的学校评定委员会，成员名单予以公示（具体名单：见附件>、成立工作领导小组。〈/B>>有素评科人员及各年级教

6、务员、政教员组成（名单：见附件>3>班级评定小组由班主任和>、成立班委评定小组。〈/B>>班委评定小组由责任心强、

7、能与同学和谐相处的班委成员组成，小组成员人数为〉6〈/B>>位成员每人具体负责素质评定中的某一项内容，认真学习评定标准，记录学生的日常表现，每月

8、>