英语词汇立体学习法课题结题工作报告

英语词汇立体学习法课题结题工作报告

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1、英语词汇立体学习法课题结题工作报告英语词汇立体学习法课题结题工作报告任丘市马村中学课题组王香璞为了解决广大中小学生英语词汇学习长时低效的问题,帮他们打开词汇学习王国的大门,我们马村中学英语组申报了专项科研课题——“xx”英语词汇立体学习法的探究。自课题申报以来,课题组的全体成员便投入到紧张而又有序的科研工作中。在各级领导的关心和支持下,在课题组长的身先带领下,在课题组成员的共同努力下,我们的课题得以顺利开题,阶段研究工作如期顺利展开,取得了一个又一个的阶段成果,从而取得了丰厚的最终成果。现结合课题研究的实施步骤,把具体研究

2、工作做一汇报。一、第一阶段:准备阶段(XX年1月—XX年4月):.成立课题小组、确定实验课题,在对课题的开展背景和课题的发展趋势有详细了解的基础上,制定实施方案。为了保障课题研究的顺利进行,制订了科研制度。2.进行组内分工。科研组以王xx为组长,以伏会先、崔红岩为副组长,以全体英语教师为小组成员。根据实际情况做了组内分工。(具体见《人员分工表》)3.进行资料和文献的收集、整理和学习。通过网上下载了黎学智教授的《英语词汇逻辑记忆法》专题讲座材料,并打印成册,对“英语词汇逻辑记忆法”进行专项学习,以求在借鉴的基础上能够提高。后

3、来又通过网上够买了黎学智教授的《初中英语词汇逻辑记忆法》和《高中英语词汇逻辑记忆法》工具书,课题组英语教师每人一本。与此同时,还下载了邱大炮的《黑英语》部分资料,还有一些英语词汇学习方法的或论述,并打印学习探讨。4.对部分材料进行整理和学习。为了帮助课题组成员快速理解逻辑记忆法的精神,王xx老师利用业余时间,把黎学智教授的《英语词汇逻辑记忆法》专题讲座材料进行了精选,制成了幻灯片,以便学习更为直观。5.对参与成员进行培训。由于词汇学习和词汇活动是息息相关的,为了使“爱迪英语”词汇立体游戏活动更为有效,必须使用多媒体进行辅助

4、教学。为此,王xx老师专门对课题组的实验教师进行了多媒体制作基本功的培训。6.加强硬件与软件建设。为了课题研究的需要,课题组的几名年轻教师购买了个人电脑,坚持日常的学习和多媒体的培训。课题组所有英语教师每人购买了U盘考制资料,互相学习。有了理论的先导,有了条件的支持,报着强烈的责任心和紧迫感,我们投入到紧张有序的具体研究工作即中期阶段工作中。二、第二阶段:实施阶段(XX年5月—XX年10月)本阶段的研究工作分为三个时期,具体工作如下:(一)第二阶段(第1期):(XX年5月—XX年6月)1.确定了教研活动日,保证教研工作的时

5、间。课题组定周四为教研活动日,课题组隔周活动一次,以便各年级实验教师集中交流研讨。平时的活动由年级组长负责,安排和督导每个班的具体工作。在课题实验开展的早期,因为工作需要,课题组活动一周就两三次。2.进一步学习了理论,保证了课题研究的实效性。组织课题组英语教师进一步学习了黎学智教授的“英语词汇逻辑记忆法理论,借鉴《黑英语》的学习模式。同时利用互联网的优势进行网上学习,关注与词汇研究相关的前沿理论。3.为学生做了四场学习方法专题讲座。于06年“五一”之后,由王xx老师分别给七、八年级实验班的学生做了“xx”英语词汇立体学习方

6、法的专题讲座。06年11月中旬和07年3月给七年级的新生做了专题讲座。4.各年级的实验教师在实验班进行了词汇立体教学的实验,指导学生用新方法进行词汇学习,初步扭转了实验班的学生词汇学习的传统方式和低效局面。5.对实验教师进行了两方面的技能培训,一是由王xx老师指导,进行了“爱迪英语”多媒体教学及词汇活动制作水平提高的培训。再就是派曹荣芬和伏月芳二位老师,到我市北汉中学参加了教学技能的现场学习。6.进行了四轮的汇课活动。课题组于每个学期开展了两轮的汇课活动。先进行同年级组内备课,由骨干教师和学科带头人上示范课,全体英语教师进

7、行听评课活动,再由相关实验教师说课、上课,再进行评课。研究工作结合课堂实例,对词汇教学和活动方式进行了探讨。对一些优秀的词汇教学课例进行了收集。7.进行了单词个例的研究和记录。实验教师在日常教学中,根据每个单词的音、形、义特点,做了所执教学段课本词汇学习和活动方法的具体研究,并及时整理,随时和同级组的同事交流和探讨。于课题组活动日定期和全体教师交流。8.在班级或学校内开展了各种形式的单词游戏活动。词汇立体游戏活动是词汇立体学习的有效巩固形式,为了是词汇学习更加生动有趣,调动所有学生的学习积极性,实验班的教师组织了各种形式的

8、词汇游戏活动。每个实验班在每学期举行阶段性词汇活动2-3次,每年级于学期后期都组织了一次校级词汇游戏活动竞赛。9.做了两次学生词汇学习现状和学习方法的调查。为了了解学生学习方法的掌握情况、教师的课堂教学情况和词汇活动的开展情况,课题组就此进行了两次调查工作,根据调查结果做了适当的工作调整。10.进行了初

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