两正两创活动心得体会

《两正两创活动心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

★精品文档★两正两创活动心得体会两正两创的整改方案“两访两创”活动总结“两访两创”心得体会总结为了落实省委省政府关于开展“两访两创”的活动安排，根据省教育厅和学院“两访两创”工作部署，这次活动我们紧紧围绕教师学生转变作风，教职工履职尽责入手，着力增强学生的学习积极性和班干部工作的能力，进一步提高学生的学习态度和综合素质，加强师生之间的情感交流，达到了尊师重教、促进和谐、培养学生成人成才的目的具体情况总结如下：一、开展活动迅速，访谈细致严密：院通知下达后，我系马上召开“两访两创”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★全体人员大会，搞好宣传动员，积极收集意见和建议，在广泛争取群众意见的基础上制定出了合理性、可操作性、可应用性的具体方案，在这次与学生访谈的过程中，我们首先分组以茶话会的形式把学生召集在一起，进行调查摸底，再根据结对帮扶对象，逐个访谈通过谈学习、谈思想、谈生活，充分了解学生的心声和愿望，进一步了解他们的思想动态，了解对学院的教学意见和建议，本着在解决实际工作的同时，也能解决思想问题的目的，我和学生相互之间通过多次交流，达到了坦诚相见，真心对待，增进友谊，共同进步的目的，收效明显二、解决现实问题与解决思想同步：这次访谈我们通过与学生的诚心交流，都触动了思想、心灵，所有学生都能讲出自己的真情实感，谈到了学院好的方面，也指出了存在的问题，这次访谈是一次心与心的交流，灵魂与灵魂的融合，让我们看到了学院的发展与希望有些同学提出的具体问题，能马上解决的我们马上解决，通过这次访谈活动，我们深刻的感受到，只要真心交流就会了解真情，只要真心做事就能干好实事，所有一切美好的事物和好的思想都是通过实事干出来的三、下步打算：一、加强专业理论学习，提高理论水平，关心国家大事，关心学院发展大事，留心身边的小事，发挥参政党党员的模范作用教学中要多听课学习交流，多读一些教育教学理论，增强业务水平著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“读书，读书，再读书，教师要把读书当成第一精神需要，当作饥饿者的食物认真听取同事同学们的意见，在工作中开展批评与自我批评，在互助与反思，完善自我中共同提高“两访两创”活动总结一、活动背景按照省委文件精神要求，在全省高校开展“两访两创”活动，即“高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”为把该项活动落到实处，管理学院号召广大师生积极参与，并组织开(转载于:海达范文网:两正两创活动心得体会)展了“两访两创”活动二、活动目的这次开展“两访两创”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★的活动，旨在进一步了解学生的心理动态、教学工作的开展情况，以便更好更高效地净化校风、改进教风、培育学风、锤炼作风，提高办学质量，是一次极具意义的活动三、活动基本情况本次活动，我们管理学院14级工商管理专业和14级人力资源管理专业的学生们积极性强、参与度高两个专业学生参与率都高达100%，他们不仅在“两访两创”中了解到自己的优缺点，还有效的指出学校中生活中的各方面问题，为学校为自己都提出了宝贵性的见解四、活动效果从总体上看，学生对教师的教学和师德都有较高的评价，学生普遍认为老师教学负责严谨，态度认真，不过学生也针对老师的教学提出一些建议，希望老师能够在和学生沟通交流、考勤制度的制定上能够有所加强学生对学校的专业课程设置基本满意，能够做到由浅及深，循序渐进，易于学生对知识的理解和吸收不过仍有一些同学反映学校的专业课程存在缺乏理论与实践相结合，专业深度不够等问题五、活动的问题及建议1.学习方面：①完善英语自主学习中心的制度，为学生提供更多的自主学习时间②图书馆相关专业课书籍熟练较少，如：数学类型的且书本受损程度较高，新书数量较少建议提供更多的相关书籍，提高图书馆自身知识储备③需要加强专业课的实训课程，增加专业课的教学力度及课时④教师教学应更关注教学方法、学生学习情况，对专业学习、公共课学习等应有不同的模式和评价体系2.生活方面①学校应该多提供一些勤工助学的岗位，让更多的学生有更可靠更安全的的兼职可做，完善学校兼职体系②2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★学校食堂应该注重卫生，严格控制剩饭剩菜的窗口，严格把2013年下半年鄂东职业技术学院经济贸易系“两访两创”访谈总结近日，我校在全校开展“两访两创”活动，即“高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”为了积极响应开展“两访两创”活动，2013年10月27日我系召开了全系教职工大会，传达学院有关会议、文件精神，并向全系教职工布置了相关访谈工作任务为了本次活动的层层落实，按照学院的统一要求，我系成立了“两访两创”活动工作小组，全系教职工都积极参与其中重点访谈2013级大专学生以及“四难”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5 ★精品文档★学生针对学生的需求安排老师对各班级学生在学习、生活、今后工作方向等难以决定的问题上提供一些有意义的建议或指导，以帮助学生做出更好的选择我具体负责抽空访谈会计1317班的15名学生，我把我的电话号码等联系方式告诉我所在小组的组长，利用了面对面访谈、电话访谈、QQ访谈和飞信访谈等形式，帮助每位学生解答不懂或者疑惑的咨询根据访谈记录记载：在教学过程中大部分同学都会跟着老师的思路走，上课能认真听讲，课堂气氛比较活跃，课堂纪律也较好，整个学风还不错，并且课下能与许多同学能进行心与心的交流，唯一不足的是有的班学生可能基础不是很好，上课时跟不上老师的节奏；还有些学生提到：老师要尊重学生主体地位，激发学生学习的积极性和主动性，与学生建立起朋友关系目前大部分学生对专业课的学习仅仅停留在完成上课，完成作业，期末考试及格的一种被动学习的层面上在生活方面：一些学生提到了宿舍住宿问题、断电问题、食堂卫生和菜价等问题的疑惑通过落实此次“两访两创”活动，我更加认识到了此次“两访两谈”的重要意义，都积极地参与到此次活动中，从客观上评价学校、院系的发展建设，对于不足之处提出一些建议，希望能为更好的推进学校各项事业又好又快的发展做出自己的贡献2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5