2016年继续教育计划

《2016年继续教育计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★2016年继续教育计划2015至2016学年度小继教个人学习计划2015--2016学年度教师继续教育个人学习计划2016年继续教育学习计划二、学习目标：2016年教师继续教育计划制定骨干教师培训实施方案，对校级骨干教师进行定期培训，市、地级骨干教师进行动态管理使骨干教师逐步升级发挥骨干教师的优势，实行师德合同制积极支持吉林市级以上骨干教师参加各种形势的培训并督促检查学员的自学自练和实践研究总之，我们要在上级业务部门的领导下，认真开展教师继续教育工作，不断提高教师的综合素质，为全面推进新课程实施打下坚实的基础，推动我校教育教学质量的不断提高2、2016年度教师继续教育工作计划③、

2、开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训3、2016年教师继续教育工作计划2015--2016学年度教师继续教育个人学习计划为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定本学年度个人继续教育成长计划：一、总体目标：“一德四新一心理”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2★精品文档★不少于72学时认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格认真做好学校各项日常教学常

3、规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯勤于反思，在总结经验中完善自我，力做到：1、争取在提升教师综合素质考核中取得好成绩，参加教学专业知识考核合格，上一节校级公开课2、学习心理健康教育知识，提升心理健康教育能力及心理咨询工作水平3、加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，争取师德师风考核合格二、具体措施：1、提高专业水平认真学习《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》《贵州教育精神》等教育法律法规，面向全部学生，关注每一位学生的健康、全面发展，减轻学生的负担，用全部的力量去热爱每一位同学，让学生在轻松、愉悦的环境中学习、成长学习教育理论，在理性认识中丰富自我认真

4、阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义提高专业素质，充实自我勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2