深入学习实践科学发展观_0

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1、深入学习实践科学发展观——茂名市第三批深入学习实践科学发展观活动辅导报告[引用]同志们：深入学习实践科学发展观——茂名市第三批深入学习实践科学发展观活动辅导报告[引用]同志们：在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。根据中央的部署和省委的安排，我市第三批学习实践活动于今年9月正式启动。根据计划安排，市委决定今天举行这次学习辅导报告会。下面，我就个人学习实践科学发展观的点滴体会和大家作个交流。一、围绕提高思想认识，把深化学习贯穿于学习实践活动始终我们大家都知道，当前经济社会发展环境已经发生了巨大变化。从国际上看，

2、当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际金融危机影响深远，世界经济格局发生新变化，国际力量对比出现新态势，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈。从国内看，我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，全国正处在进一步发展的重要战略机遇期，正在新的历史起点上向前迈进。从省内看，随着《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的深入实施，我省加快推进“双转移”发展战略，省内各市你追我赶的发展势头更加迅猛。从我市情况看，经过建市50年的发展，特别是改革开放30年来的快速发展，我

3、们取得了巨大成就，发展的基础、动力、活力和后劲明显增强，但是我们也面临严峻的挑战，其中最大的问题就是发展质量不高、发展速度不快、发展后劲不足。面对世情、国情、省情和市情都发生深刻变化的新情况、新环境，如何在新的发展时期、在新的发展起点上谋求更高水平的发展，是一个不可回避的现实问题。怎样才能实现更高层次上的发展呢？不同的发展指导思想、不同的发展思路，必然会出现不同的发展方式，出现不同的发展效果。我们不妨先看看巴西和韩国汽车工业发展的例子：巴西的汽车工业和韩国的汽车工业基本上是在同一起跑线上发展的，都是起步于从进口成套散件组装到引进外资设厂生产，都在第二次世界大战后迅速发展，上世纪70年

4、代取得了辉煌的发展成就。但是，这两个国家的汽车工业发展思路完全不同，巴西汽车工业注重的是依托外资品牌加速发展，追求发展速度；而韩国的汽车工业则更加注重自主品牌，注重自主创新。经过几十年的发展，进入新世纪的今天，人们看到的是韩国汽车风靡世界，韩国的起亚汽车、现代汽车等汽车品牌响当当。而此时巴西汽车工业仍然在贴牌加工，仍然见不到巴西自己的品牌汽车，受去年以来国际金融危机的影响，根本就没有自己抗风险的资本，只能按外商的指标要求生产，一些汽车企业产能闲置率高达35%。XX年，巴西的汽车出口额仅139亿美元，而韩国则达到了350亿美元。从茂名自身的发展历程看也一样，由于思路对头，经济社会正沿着

5、健康协调的方向快速发展。以茂名农业发展为例，改革开放以来，茂名各地发展农业的思路都因地制宜，有所侧重，都是从各自的实际出发，没有统一的发展模式。北部的信宜山区以三华李、竹器编织为主，举特色牌、走特色路，大力发展山区特色农业；中部的高州则大力发展荔枝、龙眼、香蕉等拳头产品，成就了全省“东学梅州、西学高州”的响亮品牌；南部的电白则利用海洋资源优势，大力发展海水养殖、海洋捕捞、海产品加工等海洋经济，使博贺渔港成为全省最大的渔港；西部的化州则利用橘红这一传统优势，大力发展南药生产；毗邻市区的茂南、茂港则依靠地缘优势，大力发展效益型城郊农业。正是这些从实际出发，符合发展规律的科学发展思路，使茂

6、名成为广东的农业第一大市。我们已经取得的成绩，是坚持从实际出发，坚持走科学发展道路的结果。但是，对照科学发展观的要求，我们仍不能满足于现状，仍然要清醒地看到自己的不足和差距，进一步理清发展思路，坚定深入贯彻落实科学发展观的自觉性，加快经济社会发展步伐。学习实践科学发展观，关键是要抓好对科学发展观的学习，深刻理解、全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观作为马克思主义中国化最新成果，内容丰富，思想深刻。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟论断，是对科学发展观思想内涵所作的最全面、最深刻而又最

7、鲜明的概括。那么，怎样学习才能取得学习实践活动的效果呢？我认为，要从以下三方面下功夫：第一，要在“求深”上下功夫。第三批学习实践活动主要在乡镇、街道社区、中小学校、医院和“两新”组织开展，与第二批相比，参学对象线长、面广、人多。党员个人要采取集中学、分散学、个人自学等灵活多样的学习形式参与学习。在学习过程中，要以“小学生”的精神，深入钻研，要以务实的态度，深入学习，切忌浅尝辄止，一知半解。党组织要通过组织会议、电话交流、召开座谈会、派员上门辅导和邮寄学习资