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时间：2021-12-26
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1、语文教案一年级上语文教案一年级上《影子》是人教版小学语文一年级上册第5课的课文，本篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人形影不离的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。一起看看语文教案一年级上!欢迎查阅!语文教案一年级上1一、教学要求：1、学会“个、我、左、右、朋、友、后”七个生字及新词，认识新部首“月”。2、认识“影、后、狗、黑、常、跟、着”七个字。3、朗读，背诵课文。二、教学重点、难点：重点：学习生字词。难点：了解方位。三、教具准备：投影仪、挂图、小黑板四、课时安排2课时第一课时教学过程一、谈话，
2、导入新课。14/14语文教案一年级上出示插图第一幅，让学生仔细观察图上画了什么人，在哪儿，干什么?指着影子问：这是什么?(影子)出示课题：10影子，出示生字卡“影”，学生认读。你们在什么时候，哪些地方见过影子?影子是什么样儿的?二、初读课文，了解课文内容。1、学生小声自读课文，要求看清音节读准音，词儿连读。2、再读课文，画出生字，多读几遍。3、同桌互读，读准字音。4、检查自读情况。(1)抽读生字卡片。(2)指名读课文。5、指名学生读课文，注意正音。6、学生齐读课文，说说课文有几句话。三、学习课文，借助
3、图画，理解课文。1、课文有几句话?哪一句是写第一幅图，哪一句是写第二幅图。2、学习第1句。(1)谁喜欢读第一句话。14/14语文教案一年级上(2)观察插图：小朋友向着什么走?(太阳)，小朋友面向太阳，太阳就在他的前面。那他的影子在哪儿呢?(指着图，在后面，他的背后就是后面。)(3)出示生字卡后，学生认读。(4)什么时候影子在前呢?(老师利用投影机、小木人、幕布来演示，让投影机的光充当太阳，从后面照射小木人、小木人的影子就投射在幕布前方。)(5)学生齐声朗读这句话。(6)出示生字卡：黑、常、跟、我。(7
4、)为什么说影子是个小黑狗?提示：小黑狗和小主人怎么样?(小黑狗和小主人非常好，小主人走到哪儿它就跟到哪儿。这里是指影子会跟着你，你到哪儿，它也到哪儿。)(8)齐读第一句话。(9)看插图，加上手的动作，试背第一句话。(10)说说你的前面是谁，后面是谁?3、学习第2句。(1)谁喜欢读课文第2句?(2)举起左手，认清“左”的方向，举起右手，认清“右”的方向。(3)出示生字卡：左、右，学生认读。(4)出示插图：(图上小朋友的影子在左还是在右呢?(在右手边，影子在右。那太阳在哪一边?(左边)。14/14语文教案
5、一年级上(5)什么情况下，影子在左呢?(请小朋友上台，在老师指导下，利用投影机的灯光照射在小木人身上，使影子投射在左边。)(6)学生齐读课文，边读边比做动作。(7)出示生词卡：朋友，学生认读。(8)为什么说影子是个好朋友?(每个
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