小班儿歌桃花船教案

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1、小班儿歌桃花船教案小班儿歌桃花船教案请你们看一看，这朵桃花和刚刚的桃花有哪里不一样吗?(没开出来)还没开出来的桃花你知道叫做什么吗?还没开出来的桃花叫做花苞。一起看看小班儿歌桃花船教案!欢迎查阅!小班儿歌桃花船教案1活动目标：1.在语言的提示下，了解、掌握制作桃花的方法与过程。2.学习捻纸团粘贴桃花，发展小肌肉动作。3.对捻纸团粘贴活动感兴趣，愿意尝试不同形式的美工活动。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动重点：能用捻的方法制作桃花。活动准备：1.幼儿观察过桃树花开。2.各种红色、白色皱纹纸若干，小树枝人手一份，固体胶、抹布若

2、干。3.桃花树范例2个。方法手段：观察分析法、讲解演示法8/8小班儿歌桃花船教案教学过程：一、欣赏范例，引起幼儿制作的兴趣。1.你们看这是什么?(桃花)桃花是什么颜色的呀?2.在哪里看到过桃花呢?3.教师：(出示花苞)请你们看一看，这朵桃花和刚刚的桃花有哪里不一样吗?(没开出来)还没开出来的桃花你知道叫做什么吗?还没开出来的桃花叫做花苞。1.幼儿欣赏范例桃树，根据提问大胆回答。4.幼儿回忆并大胆回答。在活动的开始环节出示范例，吸引幼儿的注意力，还让幼儿感受到春天桃花的美。为下一环节做好铺垫。二、在教师的引导下，观察“桃树”，认识制作的材料，猜测、讨论制作方法。

3、1.桃树上的桃花真漂亮，有的盛开有的还是花苞，哪个小朋友能用动作来学一学盛开的桃花是什么样子的?幼儿用动作模仿盛开的桃花。(教师指着盛开的桃花提问)2.还没开放的桃花是什么样的?谁也来用动作学一学?幼儿用动作模仿花苞。8/8小班儿歌桃花船教案3.老师这里也有一颗很漂亮的桃树，上面也有好多漂亮的桃花，谁来猜一猜这些桃花是用什么做的?带领幼儿认识皱纹纸。(这叫做皱纹纸，我们可以用什么好办法把皱纹纸做成一朵一朵漂亮的桃花呢?)幼儿认识皱纹纸。4.盛开的桃花该怎么做?个别幼儿探索捻桃花的方法。5.边示范边小结：皱纹纸，手中拿，捻一下，一朵漂亮的桃花就做好了，然后抹上固

4、体胶，贴在小树枝上，一朵桃花就开了。谁愿意上来试一试呢?幼儿空手练习捻桃花。6.那桃树上的花苞是怎么做?(提醒幼儿花苞要捏的紧一点)根据教师提问大胆回答。这一环节是本次活动的重点环节，在观察的基础上让幼儿用动作学一学，调动了活动的气氛。还运用儿歌的形式示范讲解让幼儿掌握捻桃花的方法，为制作桃花打基础。三、幼儿尝试用捻团和黏贴的方法，制作“桃花树”，教师巡回指导。1.师：后面还有好多桃树，都还没有开出桃花，请你们帮帮他们好吗?(提醒幼儿把纸团捻紧，让桃树上长出许