《j q x》教学设计_2

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1、★精品文档★《jqx》教学设计    《jqx》教学设计之二佚名   【重难点,关键】   1.学习j,q,X三个声母.   2.学习上两点的省写规则.  【教学目的】   学习声母j,q,x,并能正确书写.学习声母j,q,x和相拼时,上两点省写的规则.  【教具准备】   教学挂图,声母卡片.  【教学过程】  一,复习.  1.抽读卡片认读学过的声母,重点复习g,k,h,b,p,d.  2.说说都是怎么记b,p,d这些声母的.  二,教学j,q,x.  学习声母j.  l.出示教学图片第一幅问:图上画着什么母鸡在干什么  2.出示声母卡片”告诉学生母鸡的”鸡”2016全新

2、精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★读得轻些短些就是j的音.  3.老师示范发音,学生仿读.  4.启发学生看图记忆字形.  学生声母q,X.  方法同j  三.指导书写.  j占上中下三格,先写J,再写j  q占中下两格,先写C,再写q.  x占中格,先写,再写x.  四.巩固练习.  1.抽读字母卡片.  2.背顺口溜.  五.学习U上两点省写规则.  1.导人:除了和声母n,l交朋友相拼外,还和声母j,q,x交朋友相拼.出示j,q,x和U相拼的音节问:  ①j,q,x和U相拼时,有什么变化  ②告诉学生:在普通话里j,q,X三个声母不能同u

3、拼成音节,所以上的两点可以省去不写.但是,人们老是忘了省去了两点还要读,老师编了个顺口溜让你们记住要读.顺口溜:小碰见j,q,x,去掉两点还念.  ③拼读音节.  六.巩固三拼音.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★  1.出示音节小黑板.  jjia  qiaqia  xxia  2.复习三拼音的方法.  2指导读书.  【教学回顾】  能掌握拼读发发准确拼读.《jqx》教学设计2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3

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