最美课堂汇报材料：在“新课堂”里开“最美”的花儿

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6、程指导写作–独家原创10/10精品文档…有这样一位校长我一直想，作为一名校长，究竟什么样的教育是孩子们喜爱的？终于，我找寻到了：站在儿童的立场，践行广博的课程，搭建多彩的舞台，推广合作的模式，实现生命的激扬。我的想法很简单，就是能给每个孩子的童年都留下斑斓的、洒脱的、自由的、欢愉的成长的经历，在他们如花的年纪，领略到绽放的醇厚，播撒下多彩的气质。欣赏着孩子们的神采飞扬，沉浸在他们对这个世界新奇而热烈的感悟中，觉得好芬芳，好恬淡，好富足，好惬意。或许，这是世间最为风雅的风景吧。或许，真正的教育就是这样的吧。----2016

7、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档-李志刚于是，便有了这样一种教育所谓最美的教育，是一种教育的夙求，是一种教育的梦想，是一种基于现实的仰望星空的美好愿景。她是怀揣着教育梦想的一群人，希望在寻常巷陌中觅得清香一缕，在芸芸众生中撷取馨香一瓣。接下来，就让我们一起走进“新课堂”，走进xx第二实验小学的最美教育，感受激励的力量，领略小组合作的传奇。（一）描绘一个愿景在我们学校，“新课堂”不是靓丽的口号，不是动人的说辞，不是火热的大跃进，不是光鲜的昙花一现，更不是糊弄学生和应付上级的虚假标签。在这

8、里，她踏实、朴实地根植在学校着力打造的“最美教育”的教学沃土之中。而作为最美教育的重头戏-----最美课堂（其基本流程为：唯美情境，自信起航；美妙体验，自信成长；美丽展示，自信分享；最美挑战，自信绽放），呼唤学生权利的回归，呼唤教师角色的换位，将学生放在在课堂的主角，让整个课堂洋溢学生的自悟、交流、思辩。这样的课堂融