34《您好！新年老人》（听说训练）

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1、★精品文档★34《您好！新年老人》（听说训练）一、教学目标　　　1、懂得在新的一年里，要更加努力地学习，争取更大的进步。　　　2、能看图说几句话到一段话。　　二、教学重点、难点　　　　教学重点：仔细观察，了解图的主要内容，并能看图说几句话到一段话。　　　　教学难点：抓住图画的主要内容，有顺序他说几句话到一段话。　　三、教学准备　　　　放大挂图一幅、新年老人服饰、礼物袋。小朋友汇报的成绩道具若干。　　四、教学时间：1课时　　五、教学过程　　1、启发谈话，揭示课题，练习说一句完整的话。　　师：新年的鞭炮声送走了旧的一年。迎来了新

2、的一年，新年老人向我们走来了。　　（1）出示挂图，练习用下面句式说一句话。　　“谁，怎么样地走来，来干什么？”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★　　（新年老人，扛着一大袋礼物，笑眯眯地向我们走来……）　　（2）小朋友看到新年老人来了，多高兴啊！会怎么欢迎他呢？　　（××说：“新年老人，您好！”　　“欢迎您！新年老人！”　　“祝您新年快乐！”　　“祝您健康长寿！”　　“您好！新年老人。”）　　（3）出示课题。　　2、看图练习说话。　　（1）指导看图。图上有哪些小朋友在欢迎新年老人？（可

3、以给他们取名。）　　小朋友们手上拿着什么？他们会对新年老人说些什么？　　（2）在四人小组中向新年老人汇报。　　（3）想一想，新年老人听了小朋友的话，心里怎么想，他会怎么做怎么说呢？　　（4）同桌互说。要求可根据班级学生情况的实际来提。　　（5）表演说话　　A、先自己准备，你向新年老人说什么？　　B、老师扮演新年老人，指明几个同学上台共同表演。集体评议。　　C、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★分小组表演说话。推荐一人当新年老人，其他学生向新年老人说的话不能重复。　　D、分组上讲台表演

4、，集体评议。　　（6）总结　　今天，我们每个同学都向新年老人汇报了自己一年来的进步。新年老人也向我们提出了新的要求。在新的一年里我们要按新年老人提出的要求去做，争取更大的进步。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3