2017-2018年度第一学期期中测试试卷分析

《2017-2018年度第一学期期中测试试卷分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2017-2018年度第一学期期中测试试卷分析2017-2018年度第一学期期中测试试卷分析质量分析听力部分考察的是课标中的语言技能中听的部分一级目标，能根据听到的词句识别或者指认图片。二级目标能借助图片听懂录音材料。从听力这部分来说学生听得不好。第一题丢分较少。第二题丢分较多，学生对图片的理解和识图的能力欠缺。第三题错误集中在第2小题，学生对专属名词和连读还掌握不好。第四题听问句选答语丢分集中在第3小题，学生对五个国家的掌握不过关。第五题的3小题错误也较多，对图片的认识对比能力和语句的匹配能力欠缺。笔试部分第一题考察的是课标中的一级目标，能正确书写字母和单词。共有5个同学减

2、分，主要是占格、写错、丢词、单词分开写，部分同学没有带标点导致丢分。第二题拼写单词方面丢分严重，这和老师平时的要求有关系，没有严格要求学生及时掌握四会单词，很多同学存在惰性。第三题语音题失分严重，上学期新出现的题型，课上练习的少，学生新接触这种题型，还没有形成做题的技巧，加上以前老师没有太注重对学生的语音的进行培养，语音基础薄弱。第四题单选题型中，考察的第三人称单数和动词性短语较多，学生运用能力还比较欠缺。第五题丢分最严重，课堂上读文、练习语句少，学生课下复习不到位。第六题阅读题这个题型也是一级目标中读的要求，能在图片的帮助下读懂简单的小故事，丢分较少。第七题选词填空这是考察

3、二级目标中读的能力。能接住图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯。这题学习习惯差的学生会漏掉单词的标点、大写或抄错词，导致丢分。要采取的措施及对问题的改进设想1.在听力方面，平时多让学生多听课文录音，并指导听力做题技巧。2.学生书写这方面还应该严格要求，课上课下拿出几分钟做书面练习指导，尤其是让基础差的同学多练习,强调书写要求与规范。3.拼写单词方面，教授学生一些记忆单词的方法，另外，老师要严格把关，发挥组长作用，确定每天考核的单词，今日单词今日毕。4.语音题型方面，交给学生拼读规律及字母组合发音规律，打牢基础，多做训练。5.让学生熟读课文，多进行对话练习，尤其是

4、每一课的重点问句和答句，加强学生在这方面的口头和书写训练。6.今后要在课堂上注重培养学生的语言技能能力，教学生做题的方法及注意事项。