街道促思想解放、增发展干劲专项活动方案

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1、街道促思想解放、增发展干劲专项活动方案　　根据区委关于在全区开展“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动的部署要求，现就在XX街道开展“促思想解放、增发展干劲”专项活动制定如下方案： 一、总体要求 　　紧紧围绕市委“六个加快”的战略部署和区委“四个大力”的战略重点、“四个更加”的战略目标，以“三思三创”为主题，以“破难促调、创新开局”为主基调，以强化“五种意识”、大兴“五种风气”为主要内容，在全街道广泛开展“促思想解放、增发展干劲”解放思想大讨论活动，激发全街道广大干部群众的信心、勇气和力量

2、，进一步强化大局意识，大兴服务大局、创先争优之风，着力解决视野不宽、标杆不高的问题；进一步强化忧患意识，大兴居安思危、常备不懈之风，着力解决自足自满、麻痹松劲的问题；进一步强化担当意识，大兴敢于负责、直面矛盾之风，着力解决求稳怕难、推诿扯皮的问题；进一步强化创新意识，大兴勇于实践、锐意创新之风，着力解决因循守旧、固步自封的问题；进一步强化群众意识，大兴深入群众、服务群众之风，着力解决宗旨淡薄、作风漂浮的问题，为确保今年街道各项工作开好局、起好步提供强大思想保证。 二、主要任务 　　开展形势政策宣传教育

3、。根据区委部署，结合街道实际，集中开展以党的十七届五中全会、省委十二届八次全会、市委十一届十一次全会、区委七届十次全会精神为主要内容的形势政策宣传教育活动，邀请区党政班子领导为街道机关干部开展宣讲教育，同时街道党政班子领导也带头赴各联系社区、商圈基层开展宣讲，讲清楚我区和我街道近几年来所获得的成就、取得的宝贵经验和今后发展思路，讲清楚开展“三思三创”主题教育实践活动、争创科学发展新优势的重要性和紧迫性，讲清楚“三思三创”主题教育实践活动的总体要求、主要任务和实施步骤，进一步统一思想、明确方向，鼓舞斗志

4、、增强信心。各社区、商圈负责人也要结合活动开展，做好对辖区内党员、企业员工的政策宣传、教育活动。 　　举办专题读书会。街道党工委班子成员带队组织有关同志到先进城区街道开展学习考察，对照先进，寻找差距，加压驱动，提振信心，谋划思路。在学习考察的基础上，召开街道党工委中心组读书会，对存在的问题结合实际研究探讨，进一步统一思想，理清发展思路，制定发展举措。 　　组织专题理论学习。把“三思三创”作为街道党工委中心组开展理论学习的重要内容，街道领导班子成员、各科室长、各社区负责人联系思想、工作和作风实际，加强学

5、习，带头解放思想，带头改进作风，引导科室成员、社区工作人员提高认识，形成一级抓一级，层层抓落实的思想教育局面，以实际行动投身到“三思三创”主题教育实践活动中去。运用QQ群、街道网站等平台，不断丰富学习形式，深化学习内容，扫除思想认识的障碍，进一步认清XX在新一轮发展竞争格局中的定位，深入思考推进科学发展之路，认真思索加快转变发展方式之策，使“四个大力”的战略重点、“四个更加”的战略目标，不仅成为共同的思想理念，更成为共同的实际行动。 　　开展讨论座谈活动。紧紧围绕“五找八问”、“思什么、怎么创”等主线

6、，以“树标杆、找差距、树一流”、“我为XX科学发展献一策”、“XX城市管理提升大家谈”等活动为主要载体，广泛发动领导干部、党员群众积极参与大讨论活动，街道、社区、商圈广大干部群众在解放思想中找误区、找标杆、找差距、找路径、找动力，“扪心八问”，着力解决精神不振、全局观念不强、在职不尽责、慢作为不作为乱作为、脱离群众、学习能力不强以及奢侈享乐等问题。通过广泛深入讨论，引导街道广大党员干部比理念、比干劲、比作风、比绩效，开门纳谏、找准问题，统一思想、振奋精神，集思广益、群策群力，拉高标杆、奋力赶超，为我街

7、道在“十二五”期间推进城市综合管理，促进区域经济发展，提升社会管理水平提供强有力的思想保障。 　　组织开展主题宣传活动。加强社会环境宣传，各社区、商圈充分利用横幅、宣传窗、黑板、网站、QQ群等各种宣传载体大力营造“促思想解放、增发展干劲”解放思想大讨论活动的浓厚氛围。加强新闻宣传，在《XX工作简报》和XX街道网站上分阶段开设专版专栏专题，积极发掘、大力宣传一批先进典型，引导大讨论活动有序开展。 三、实施步骤 　　街道“促思想解放、增发展干劲”专项活动持续3个月左右。主要步骤如下： 　　第一阶段：宣传发

8、动阶段。主要是抓好组织发动，广泛开展形势政策宣传教育，营造解放思想、锐意进取的强大舆论声势和良好社会氛围，为大讨论活动奠定思想基础。 　　第二阶段：学习讨论阶段。主要是组织开展多种形式的学习讨论活动，广泛听取各方意见，通过深入讨论，剖析存在的主要思想问题和作风问题，强化“五种意识”，大兴“五种风气”，切实做到“四个大力”，推动实现“四个更加”，增强全面推进街道经济社会发展新跨越的信心。 　　第三阶段：总结深化阶段。主要是总结提炼大讨论活动的成果，确立新的