煮汤圆教案小班模板.docx

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1、煮汤圆教案小班模板让幼儿知道冬至节搓汤圆、吃汤圆是我们的一种习俗，并喜欢参与这一活动。下面我为大家整理了煮汤圆教案小班模板，供大家参考。煮汤圆教案小班模板1活动准备1、环境的创设：把活动室布置温馨的家庭的客厅、餐厅模样(幼儿可围坐在客厅、餐厅的大桌旁活动)，在桌上铺上漂亮、整洁的餐巾，摆上几束花。2、材料的提供：搓汤圆用的米团若干，幼儿人手一份垫板、塑料小刀、碟子、湿手巾、小袖套和围兜。3、生活经验准备：活动前引导幼儿观察、了解冬至时节闽南的一些民俗;学习用橡皮泥搓圆。活动过程：一、引入活动(一)以妈妈的身份谈话：我们的家布置得多漂

2、亮呀!冬至快到了，今天妈妈要和你们一起搓汤圆、煮汤圆和吃汤圆，好吗?(二)检查幼儿的小手是否洗干净，并帮助幼儿套上袖筒、系好围兜。二、搓汤圆(一)师操作示范1、出示大米团，告诉幼儿这是一块米团，妈妈要变个魔术，把它变成许多小米团。2、示范将米团搓长、切成许多小米团。示范时结合语言提示，引导幼儿观察米团的变化，并说出来。如：搓呀搓，搓呀搓，米团变成什么样了?(变瘦了，变长了)切呀切，切呀切，大米团变成许多小米团。3、示范、讲解搓汤圆的方法，并启发幼儿逐一点数，看看妈妈搓了几个汤圆，引导幼儿观察一个一个汤圆合起来是许多汤圆。(二)幼儿动

3、手操作1、提出活动要求：(1)妈妈这里有许多的米团，等会每个小朋友都可以自己来取一份。(2)搓汤圆时要注意卫生，不可用小手抓头发、挖鼻孔或抓其他东西，手脏了可用湿手巾擦一擦。(3)数一数、比一比，看看谁搓的汤圆多。2、，观察幼儿的活动情况，并进行适时的指导。(1)可以先把一块大米团米团分成几块小米团，再把小米团搓成汤圆。(2)可以边搓边数，看看自己搓了几个汤圆。引导幼儿看看一个一个汤圆合起来就是许多汤圆。(3)鼓励幼儿与同伴交流，看看各自搓的.汤圆有什么不一样(如大小、形状等)，比一比谁搓的汤圆多。3、请幼儿把搓好的汤圆交给阿姨，并

4、协助收拾工具和材料，洗洗手。三、煮汤圆组织幼儿在安全的地方观看阿姨煮汤圆，并进行自由交谈，体验成功的喜悦。四、吃汤圆轻声播放歌曲〈卖汤圆〉，师与幼儿一起围坐在一起吃汤圆，交流一下各自的感受。并适时向幼儿介绍闽南地区冬至节的一些习俗。活动目的1、引导幼儿在搓、吃汤圆等活动中学习感知1和许多。2、让幼儿知道冬至节搓汤圆、吃汤圆是我们的一种习俗，并喜欢参与这一活动。　煮汤圆教案小班模板2活动目标：通过看看、讲讲了解过新年时的一些风俗习惯，引导幼儿尝试自己动手做汤圆，体验过新年的快乐气氛。活动准备：1、《新年好》的音乐磁带;2、《新年好》F

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