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时间：2021-12-10
《《索溪峪的野》语文教案五篇.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《索溪峪的野》语文教案五篇《索溪峪的野》这篇课文，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性美，身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字──‚野‛：这里的山野、水野，这里的野物‚野‛性十足，下面就是我整理的《索溪峪的野》语文教案，希望大家喜欢。《索溪峪的野》语文教案1教学要求：1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。3、领悟抓住景物特点、先概括表述再具体描写的表达方法。教学准备：《索溪峪的“野”》课件。教学时间：一课时教学过程：一、揭题导入。1、同学们，今天这
2、堂课我们一起来学习一篇新课文，题目是《索溪峪的“野”》。齐读课题。2、读了课文题目，凭着你的经验，你觉得这个“野”是什么意思?学生自由交流。3、“野”是不是真如刚才那位同学所说的意思，而课文又是从哪几个方面写索溪峪的野的呢?二、初读感知。1、请同学们打开课本，自由朗读这篇文章，要求：读正确、读流利并思考刚才所提出的问题。2、交流反馈：课文是从哪几个方面来描写索溪峪的野的?山野、水野、动物野、游人变野这四个方面来写的。(。课件图片出示)三、学习“山野”部分。1、说起索溪峪的山野，老师给大家出示这几个词语，你知道它们的意思吗?(
3、投影出示)“惊险”、“磅礴”、“随心所欲”、“不拘一格”学生反馈。2、请同学们自由朗读出示给大家的第二小节部分内容，感受是怎样来描写索溪峪山的惊险，山的磅礴，山的随心所欲、不拘一格的?找到了，读给小组同学听。读得好，呆会儿读给全班同学听。3、反馈：A、惊险：(1)学生反馈。(2)指导朗读。拔地而起悬空摇摇晃晃(为什么仰头掉帽，望石惊心?因为巨石半边悬空，在山风中摇摇晃晃。按照你读的“摇摇晃晃”，巨石不早就掉下来了?该怎样读?)一线天(那可是一条细小的夹缝哟!)百丈峡(出示图片，约几百米深的山谷，一眼看不见底呀!)(3)看，那
4、悬在半空的巨石，深不可测的山谷，怎能不使人胆颤心惊?(图片出示)(3)这种美，真是一种惊险的美!(集体朗读)B、磅礴：(1)学生朗读。(2)老师指导。①同学们，大家看这幅图，你能用一个词语来形容它吗?(投影图片)②“拔地而起”“一柱独峙”(你能想到这个词语可不简单。)你不觉得它太孤独了吗?③“一峰独秀”，说的可真好!一起来读。④索溪峪的山可不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞、绵亘蜿蜒，你读出磅礴的气势了吗?再来一遍。⑤正因为如此，所以我们才能看到“十里画廊”“西海峰林”的美丽景色。(投影图片)⑥试想，当你站在山头，
5、群山逶迤，尽收眼底，怎能不令人浩气长舒?(3)引读这一段
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