社区党员教育管理之我见

《社区党员教育管理之我见》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、社区党员教育管理之我见社区党员教育管理之我见 　　加强社区党员教育管理工作，是新时期我们党不断延深触角，提升自身建设的重要措施，也是保持党员先进性，践行“三个代表”，落实科学发展观的必然要求。改革开放三十多年来，随着市场经济体制改革和政府机构改革的不断深化，城乡一体化建设进程的快速推进，大量退休人员、下岗失业人员和流动人员进入社区，使社区党员队伍日益壮大。社区党员作为社区的政治资源和政治力量，其地位和作用随着城市社区建设的深入和发展，日显重要。因此，如何做好社区党员教育管理工作，造就一支信念坚定、政治合格、锐意进取、创先争优，充分体现先进性的社区党员队伍，是

2、当前面临的一个重要课题。 一、当前社区党员现状 　　1、当前社区党员的来源宽泛化日趋明显。一是企事业单位转入社区的党员，主要是退休党员和改制企业下岗职工党员；二是在职党员，主要是社区两委班子成员；三是新经济组织和新社会组织中的党员，主要是个体户和小型非公经济组织中的党员；四是退伍军人党员，主要是自主择业的退伍军人党员；五是大中专院校毕业生党员，主要是工作地点不稳定和尚未就业的毕业生党员；六是进城务工的合同制党员及其他党员。 　　2、社区党员构成的复杂化程度增加。随着社区党员来源的日益宽泛，社区党员构成的复杂化程度也迅速增加。一是年龄构成的复杂化；二是职业构成

3、的复杂化；三是收入构成的复杂化；四是经历差异的复杂化等。 　　3、社区党员流动的无序化速度加快。一是流动的速度加快。随着企业的改制，工作的变化、工作单位的变迁以及个人主动性地选择居住地点，导致社区党员流动的速度加快。二是流动的频率加快。由于谋生的需要，党员流动总是有着趋利的态势，随着市场经济利益的变动频率加快，导致党员流动的频率也加快。三是流动造成的人户分离现象增加。部分党员虽然居住地迁出了原来社区，但由于熟悉原来社区的人和事，不愿意将党组织关系迁出；个别党员由于担心接转手续麻烦，不愿意迁移党组织关系；还有投亲靠友、房屋出租等原因，造成人户分离等。 　　4、

4、社区党员素质的差异化幅度拉大。一是文化水平的差异幅度拉大；二是党员意识的差异幅度拉大；三是价值观念差异幅度拉大；四是宗旨意识差异幅度拉大。在市场经济条件下，部分党员受消极因素影响，放松了自我教育和自我管理，党性意识淡化、宗旨意识弱化，有的连缴纳党费都不很积极。 　　5、社区党员需求的多样化逐步呈现。一是部分改制企业下岗职工、退伍军人及大学毕业生党员要创业就业、解决生计，迫切需求了解就业信息，开展专业技术、就业技能等培训；二是部分退休党员工作上退休、长期有时间多余，迫切需求活动场所、娱乐场所、发挥作用的场所，以实现老有所为、老有所乐、老有所用；三是部分两新组织

5、党员从市场经济、利益取向出发，迫切需求掌握市场信息、经济知识、行业知识；四是部分进城务工人员党员迫切需求稳定的居住场所、工作场地及解决子女上学、就医，以及大部分党员需求社区党组织提供各类不同的帮助、服务，等等。 二、社区党员教育管理工作存在的问题及原因 　　1、社区党员队伍的现状与加快平安社区建设的形势不相适应，不同利益群体中的党员对改革和发展产生不同的愿望、要求、态度和心理承受能力，尤其是企业退休养老金与政府、事业单位退休养老金相差太多，退休养老金实行双轨制对企业退休党员冲击忒大，增加了社区对党员教育管理工作的难度； 　　2、党内一些腐败现象、拜金主义、个

6、人主义在一定领域内存在，使得这部分党员对党的先进性失去信心，理想信念产生动摇，在开展思想政治工作中，需要下大力气； 　　3、社区党员的综合素质与提升社区建设水平的要求不相适应。由于社区党员队伍年龄普遍偏大，文化程度普遍偏低，收入差异性较大，活动区域广泛，在党员队伍教育内容上难把握，在人员上难组织，在教育时间上难统一，给社区党组织对党员教育管理工作增加了难度； 　　4、党员教育管理经费不足，一定程度上影响社区党组织开展党员教育管理工作。社区每年除接受拨付自收的党费以外，没有专款支撑党员教育管理经费。 　　5、社区党员教育管理硬件设施较差。部分社区没有专设党员活

7、动室，开展党员教育活动无阵地，党员电化教育与会议室凑在一起。 三、加强社区党员教育管理工作的思考 　　1、要把握社区党员教育管理工作的针对性。一是要结合思想建设需要进行教育管理。重点加强政治理论教育，着重解决党员在理想信念、宗旨观念、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题；二是要结合形势发展需要进行教育管理。紧紧联系社会形势的变化，用有说服力的方法和内容回答党员思想上的种种困惑，消除不正确的认识，使党员坚定建设中国特色社会主义事业和建成小康社会的信心；三要结合生活实际需要进行教育管理。结合党员个人的实际，组织党员学习市场经济知识、法律法规知识、岗位专业知识等

8、。 　　2、要增强社区党员教育管理工作的灵活性。教育