社区教育之我见

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1、社区教育之我见：社区是人生的驿站，社区是生活的港湾,社区是社会的细胞，社区是社会发展的标志。社区是社会成员的利益共同体，努力提高社区成员的综合素质和文明程度，有利于培育社区意识，增强社区的凝聚力，形成积极向上的社会道德风尚和文明、和谐、健康的社会环境；有利于强化社区功能，发挥社区成员“自我教育、自我管理、自我服务”的作用；　　关键词：教育创新、自我教育、自我管理、自我服务　　ServiceareatoteachYoIsee　　PananmunityCollegeHuYuliang　　Abstract:themunityisthe

2、station,themunityistheharbourofthelife,themunityisacellofthesociety,themunityisthesymbolofsocialdevelopment.munityisthesocialmemberoftheinterestsofthemunity,andstrivetoimprovetheoverallqualityofmunitymembersandthecivilizeddegree,cultivatethesenseofmunity,toenhancemun

3、itycohesion,formthepositiveanduporalityandcivilization,harmonious,healthysocialenvironment;isconducivetostrengtheningthemunityfunction,playmunitymembers"self-education,self-management,selfservice"action;　　Keyanagement,selfservice　　　　有利于动员社区力量、整合社区资源，营造良好的人文环境。因此，社区教育

4、是一项艰巨、复杂的系统工程。发展社区教育，需要有多方面的人士、多方面的组织参与。对我们实际工来说，需要提高理论水平，需要提高工作的科学性，需要观念更新，教育创新，工作用心。　　一、观念要更新　　党中央、国务院历来高度重视社区教育。党的十六大明确指出了要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，进一步强调了大力发展社区教育的必要性和重要性。近年来，我国的社区教育取得了一定的发展。但是，按照党中央、国务院的要求和全面建设小康社会的需要，社区教育还存在着突出的困难和矛盾，面临着新的挑战。为此，必须进一步提高认识，更新观念，充分认识社区教

5、育的战略地位和作用。　　（一）开展社区教育是构建我国终身教育体系和建立学习化社会的需要。构建终身教育体系，建立学习化社区是新世纪教育发展的方向。江总书记在第三次全教会上的讲话明确指出：“终身学习是当今社会发展的必然趋势。一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要。我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度。大力发展社区教育，是构建终身教育体系和建立学习化社会的客观需要和基础性工程。开展社区教育，就是要以构建终身教育体系和建立学习化社会为目标，使教育向社会开放，社会向教育开放，促进教育与社会的沟通、衔接和共同发展。要通

6、过社区教育的广泛开展，促进学习化社区的建立，在学习化社区广泛建立的基础上，构建我国终身教育体系和建立学习化社会。　　（二）开展社区教育是全面建设小康社会的需要。社区教育是具有“全员、全程、全面”特点的区域教育工作，它能够把教育延伸、拓宽到社会基层的各个方面。通过开展社区教育工作，就可以有效地填补大教育体系中的一些薄弱环节，满足社区居民多样化的学习需要，建立全民学习、终身学习的学习型社会，为振兴老工业基地培养大批应用性技能人才，为全面建设小康社会奠定坚实基础。　　（三）开展社区教育是落实科学发展观的需要。十六届四中全会指出“把推进

7、经济建设同推进政治建设、文化建设统一起来，促进社会全面进步和人的全面发展”。作为教育的组成部分，社区教育同样具有经济、政治和文化三大功能。由于科学发展观的中心是人，因而发展教育，尤其是推进社区教育更显得十分重要。因此，大力推进社区教育，发挥教育资源的优势，构建终身教育体系，开展思想政治教育、职业技能教育、科学文化教育、社会生活教育、文明健康教育等等，促进人的全面发展，对于推进经济建设与社会进步的全面协调可持续发展是十分重要的。　　（四）开展社区教育是构建和谐社会的需要。最广泛最充分地调动一切积极因素，不断构建社会主义和谐社会的能

8、力，是十六大四中全会提出的重大战略任务。当前，在经济建设快速发展时期，各种经济社会矛盾也不断显露出来，而社区教育在解决下岗职工再就业、农民进城务工、弱势人群提高技能、老年人开展教育方面都将发挥重大作用。同时，社区教育是依法治国、以德治国、促进社区民主法制建设、维