浅谈如何造就高素质的图书馆员

浅谈如何造就高素质的图书馆员

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1、浅谈如何造就高素质的图书馆员  (内蒙古扎兰屯林业学校图书馆,内蒙古扎兰屯162650)   摘要:文章指出:图书馆员要具有良好的思想政治素质、职业道德素质、业务技能素质及竞争意识和创新能力,才能适应信息时代的要求,造就高素质的馆员。 关键词:图书馆员;素质;信息时代   中图分类号:G251.6文献标识码:A文章编号:1007—6921(XX)13—0144—02   伴随着信息时代的到来,信息技术与图书馆的各项活动联系越来越紧密,网络技术和计算机的飞速发展对传统图书馆的服务方式和

2、管理模式产生了巨大的冲击。而组织信息和提高图书馆的服务质量是依靠图书馆馆员来完成的。因此,21世纪图书馆事业的发展,必须依靠图书馆员。图书馆员的综合素质直接影响到图书馆的服务质量,甚至影响到图书馆竞争发展的能力和兴衰成败的命运。同时,现代化的图书馆强调以人为本,没有一支高素质的图书管理者队伍,要实现图书馆的现代化服务是不可能的。 1思想政治素质   造就高素质的图书馆馆员必须具有良好的思想政治素质,不论在国内还是国外,都把强化此项工作放在推动各项事业的首位。面对信息时代,图书馆员必须具有强烈

3、的爱国主义,集体主义和社会主义思想,树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样,才能在图书馆工作中具有敏锐的观察力和正确的判断力。 1.1应坚定正确的政治方向   面对各种新思潮、新观念的冲击,图书馆员要首先保持清醒的头脑,具有坚定正确的政治信念,热爱祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表”的重要思想。积极宣传党的方针政策,自觉运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点武装头脑,自觉遵守公民道德规范:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。从思想上充分认识到图书馆工

4、作的重要性,发扬奉献精神,强化服务意识,爱岗敬业,全心全意为读者服务。 1.2应发扬团结协作,助人为乐的精神   因为图书馆工作是既崇高又平凡,既庞大又琐碎,既细致又辛苦的服务性工作,无权无势,无名无利,整天埋头苦干却不容易看到成绩,反而容易感到单调和厌烦。因此,欲做好图书馆工作,应以人为本,树立全心全意为读者服务及乐业敬业的精神,努力激发人的积极性、创造性,营造良好的工作环境。工作中要互相支持,团结一致,共同建设图书馆。要树立全局观念,增强全局意识,使馆内充满活力,保证整个图书馆工作系统畅

5、通无阻。同时,要树立良好馆风,保持良好馆容,树立助为人乐,礼貌待人,文明办馆的良好道德风尚。 2职业道德素质   图书馆的职业道德是图书馆员在工作中处理人与人之间,个人与社会之间相互关系所遵循的职业行为的准则。图书馆活动是现代社会的一项实践。图书馆的职业道德具有服务性、教育性和学术性的特点。图书馆职业道德的作用有以下几方面:①协调图书馆与其他职业部门的关系及图书馆内部的关系;②能提高对图书馆职业性质职能的认识;③能加强对图书馆工作意义的理解和体会;④能督促馆员实现自我教育、自我提高。做好图书

6、馆职业道德建设,有利于图书馆事业的发展,有利于履行图书馆的社会责任。21世纪的图书馆员必须牢固树立“读者第一,服务至上”的思想,不断拓宽服务领域,寻找新的服务项目,提高服务质量。利用丰富的馆藏资源和网络技术,主动开发,编制二次文献;要端正工作态度,完善工作作风,提高工作效率,增强服务意识,全心全意为读者服务。   2.1馆员必须具备为图书馆事业勤奋工作的献身精神   馆员应具有甘当“铺路石”的品德,明确自己所在图书馆的任务,认识自己的工作地位和意义,努力培养自己对本职工作的高度责任感、使命感

7、和事业心。只有这样,图书馆员才能具有主动热情、认真负责的工作态度。一所图书馆,不论馆藏多么丰富,设施如何现代化,最终还是要依靠图书馆员来实现其价值。现代化管理更需要图书馆员研究和分析读者的心理和阅读需要,虚心听取读者意见,不断提高服务水平,全心全意为读者服务是图书馆员素质的中心。把读者工作放在整个图书馆工作的中心位置,使文献、知识、信息和读者需要有序地结合起来,营造一种温馨、融洽、热情的图书馆氛围,真正做到一切为了读者。 2.2具有严谨细致的工作作风   面对浩如烟海的信息资源和纷繁复杂的检

8、索程序,图书馆员应具备严谨细致的工作作风。工作要专心致志,细致入微,严格执行工作规则和操作程序,及时准确地为读者提供所需的信息资料,切忌粗心大意,应付了事,漫不经心。图书馆员要努力使自己成为连接图书馆与读者之间的桥梁和纽带,力求做到为书找人,变被动服务为主动服务,使每一位馆员认识到:图书馆工作具有教育工作和科学工作,体力劳动和脑力劳动的双重职能,因此,馆员必须具有崇高的职业道德。 3业务技能素质   图书馆员的业务技能素质是影响图书馆在知识经济社会激烈竞争的环境下生存与发展的

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