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时间:2018-02-10
《民宗局创先争优活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、民宗局创先争优活动实施方案 关于在局机关党支部和党员中深入开展创先争优活动的实施方案 为进一步巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果,切实加强机关党组织建设,增强党组织推动科学发展、安全发展的能力,根据《中央办公厅转发的〈中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见〉的通知》精神和省委、州委、县委的部署要求,结合民族宗教工作实际,制定我局深入开展创先争优活动实施方案。 一、指导思想和总体要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中、四中
2、全会精神为指导,以深入贯彻落实科学发展观为主题,紧紧围绕县委、县政府“牢牢扭住推动XX经济社会又好又快发展这个中心,紧扣全面实现“十一五”各项目标和缩小与其他发达县市差距这两个目标;突出学习、创新、实干这三个重点,加快“农业产业化、新型工业化、特色城镇及平安和谐XX建设四项进程”的“1234”工作目标和措施,改革创新,务求实效,深入开展创先争优活动,切实加强机关党组织和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为确保全县民族团结、宗教和顺,保障全县经济社会又好又快发展提供强大
3、的思想保证、组织保证和政治保证。 二、主要内容 创先争优活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。 先进党支部 1.基本要求 领导班子好。深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,自觉践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求;班子整体具有较高的谋划发展、推进改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力。贯彻党的群众路线,认真研究和解决群众反映的突出问题,工作措施符合实际,成效显著;注重加强基层党组织自身建设,切实贯彻
4、执行党的民主集中制,班子健全团结协作;认真落实党建工作责任制,班子带头发挥表率作用,有较强的凝聚力和战斗力;思想解放,求真务实,开拓创新,清正廉洁,得到党员和群众的拥护。 党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,严格党内组织生活制度,加强对党员的管理和监督,党员整体素质较高,先锋模范作用突出;党员教育内容充实,形式多样,注重创新,力求实效;按照党章和发展党员工作的规定,坚持经常性、有计划的发展党员,措施得力,成效明显。 工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。紧紧围绕
5、科学发展观和民族宗教工作实际,切实履行党组织职责;注重加强制度建设,结合实际积极建立健全本单位科学发展的成效机制;党内制度完善,民主氛围好,落实措施得力,党建工作成绩突出。 工作业绩好。本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围;能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾,有机结合,高质量地完成各项任务。 群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,全心全意为人民群众办实事;工作措施符
6、合群众意愿,工作作风和工作实绩得到群众满意,党群干群关系密切,党组织得到群众拥护。 2.创建措施 明确目标,制定规划。党支部结合实际,提出创建目标,制定创建措施,抓好工作落实。 深入动员,落实责任。通过座谈、讨论、专题部署会等形式,进行深入动员,提高认识、统一思想,明确任务、分解责任,使全局党员积极主动参与到先进党支部创建活动中来。 突出重点,有序推进。按照本方案要求,紧密结合业务工作,把握各个阶段的工作重点,创新活动载体、丰富活动内容,扎实工作,务求实效。 强化督查,定期通报。采
7、取党务公开、查看资料、党员访谈等多种形式,加强对创建活动开展情况的督促检查,定期通报工作情况,推动工作落实。 优秀共产党员 1.基本要求 带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手;拥护党的领导,政治觉悟高,大局意识强。 带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,勤奋工作,埋头苦干,开拓创新,无私奉献,带头完成各项工作任务,在本职岗位上作出显著成绩。艰苦奋斗,克己奉公,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头移风易俗,在精神文明建设中发
8、挥表率作用。 带头服务群众。爱岗敬业,具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风,勇于承担急难险重的工作任务,宗旨意识强,主动联系群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。 带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,坚决执行党的路线方针政策,维护党的权威,积极完成组织分配的工作,对党忠诚;模范遵守国家法律法规和单位各项规章制度。 带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争,带头弘扬正气、维护稳定,抵制歪风邪气,弘扬清风正气。 2.主要措施
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