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时间:2019-08-24
《民宗局开展教风年活动实施方案A》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、方案预案:________民宗局开展教风年活动实施方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页民宗局开展教风年活动实施方案根据国家宗教局、省宗教局统一部署,xx年以“教风年”为主题,组织开展和谐寺观教堂创建活动。现按照省宗教局要求,结合我市工作实际,制定如下方案。一、目的意义近年来,我市宗教界切实加强自身建设,充分调动积极因素,广泛开展和谐创建活动,在促进和谐、服务社会中发挥了积极作用。但是,一些宗教活动场所忽视和放松教风建设,日常运
2、营商业化、功利化倾向明显;对宗教教职人员的教风抓得不紧、管得不严,尚未形成自觉学持教义教规的良好氛围;民主管理没有落到实处,“家长制”等弊端仍然存在,内部矛盾时有发生。一些宗教教职人员存在信仰淡化、戒律松弛,追名逐利、贪图享乐,拉帮结派、争权夺利,刚惶自用、私欲膨胀,个人道德水准不高,在信众群众中威信不高、形象不好等现象。这些问题严重损害了宗教界的形象和声誉,影响了信教群众对宗教界的认同和信任,必须高度重视,着力加以防范和纠正。开展“教风年”主题创建活动,是贯彻落实党的十八大精神和科学发展观,发挥宗教界积极作用的重要举措,是新形势下促进宗教健康发展、实现宗
3、教和谐的现实需要,有利于宗教活动场所提升管理水平、树立良好形象,有利于加强宗教教职人员队伍建设和人才培养,有利于进一步团结和带领信教群众为全市经济社会发展贡献力量。要充分认识开展教风建设的重要性和紧迫性,认真组织开展主题创建活动,力求教风教貌的根本好转。二、指导思想第5页共6页以科学发展观为指导,以革新风气、树立形象为目的,以提高修养、提升正气为核心,以查摆问题、督促整改为手段,以完善机制、规范管理为保障,推动全市宗教界加强教风建设,端正办教方向,不断提升管理水平,提升队伍素质,提升场所品位,有力推进和谐寺观教堂创建活动的深入开展。三、目标任务以“政治上靠
4、得住、学识上有造诣、品德上能服众、关键时起作用”为标准,加强对宗教教职人员的教育与规范,使宗教教职人员做到“三要”:一要持守职份,模范遵守教义教规;二要品德良好,保持仪态端庄;三要潜心修持,努力提高宗教学识造诣。各市(区)民宗局要指导和支持宗教团体、宗教活动场所结合自身实际,制定教风建设规范和活动计划,明确工作目标和进度安排,形成教风建设的长效机制和监督机制,推动宗教教职人员内强素质,外树形象,自觉抵制不良风气,营造遵守教义教规的良好氛围。四、方法步骤“教风年”主题创建活动共分四个阶段进行:1.学习动员(6月)。宗教团体及宗教活动场所要采取多种方式,组织宗
5、教教职人员学习宗教教义教规,开展加强教风建设的大讨论。要以“宗教政策法规学习月”活动为载体,开展针对性的学习宣传和教育,为“教风年”创建活动营造良好氛围。第5页共6页2.查找不足(7-8月)。宗教活动场所要通过设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等方式,广泛听取各方意见,全面查找本场所在教风方面存在的问题,实事求是地分析原因。宗教教职人员特别是场所负责人,要按照“有则改之,无则加勉”的要求,严格对照教义教规,认真查找自身在教风方面存在的不足。3.整改提高(9-10月)。宗教活动场所和教职人员要针对查找出的不足和问题,认真制定整改方案,落实整改措施。整改情
6、况要以适当方式在本场所向教职人员和信教群众公布,自觉接受社会与群众的监督。4.总结评估(11月)。宗教活动场所要对主题创建活动进行“回头看”,查漏补缺,总结经验做法,建立完善教风建设的长效机制。市(区)民宗局要对活动成效进行检查评估,形成创建工作专项总结,并按时上报。市民宗局将组织开展专项检查。五、工作要求1.加强组织领导。要充分认识开展“教风年”主题创建活动的重要意义,建立健全创建工作机制,制定落实具体实施方案,周密部署,精心组织,不走过场,务求实效。要支持和配合宗教团体开展教风建设的学习、研讨、宣讲等活动,加大对教职人员的教育培训力度。2.丰富创建内涵
7、。要将主题创建活动与加强学习培训结合起来,引导宗教教职人员研习教义教规,加强自身修养,克服浮躁势利心态,营造有利于各类人才成长和普遍自觉遵守教义教规的良好氛围;与宗教文化建设结合起来,指导场所走内涵式发展道路;与节约型社会建设结合起来,在宗教界弘扬勤俭简朴之风;与贯彻落实国宗局7号令结合起来,依法、民主理财,做到公开透明;与“宗教慈善周”活动结合起来,广泛开展公益慈善活动,努力回报社会。第5页共6页3.发挥宗教界主体作用。要鼓励和支持宗教团体做活动组织者、实施者,认真查找本宗教存在的问题和不足,细化教风建设标准,指导和引导本宗教各活动场所贯彻执行。要发挥宗
8、教活动场所的主体作用,引导教职人员和信教群众提高思想认识,自觉落实
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