某县村干部队伍建设典型经验材料

《某县村干部队伍建设典型经验材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、某县村干部队伍建设典型经验材料　　近年来，XX县高度重视村党支部书记队伍建设，坚持问题导向，针对当前村党支部书记队伍建设中普遍存在的选拔培养难、素质提升难、管理监督难、激励吸引难等问题，从选拔、培育、管理、激励四个环节入手，探索实施三项机制选、三个平台育、三个底线管、三个层面奖的“四个三”村干部队伍建设工作法，全力打造了一支素质过硬本领过硬的村党支部书记队伍。 一、“三个机制”抓选拔 某县村干部队伍建设典型经验材料　　近年来，XX县高度重视村党支部书记队伍建设，坚持问题导向，针对当前村党支部书记队伍建设中普

2、遍存在的选拔培养难、素质提升难、管理监督难、激励吸引难等问题，从选拔、培育、管理、激励四个环节入手，探索实施三项机制选、三个平台育、三个底线管、三个层面奖的“四个三”村干部队伍建设工作法，全力打造了一支素质过硬本领过硬的村党支部书记队伍。 一、“三个机制”抓选拔 某县村干部队伍建设典型经验材料　　近年来，XX县高度重视村党支部书记队伍建设，坚持问题导向，针对当前村党支部书记队伍建设中普遍存在的选拔培养难、素质提升难、管理监督难、激励吸引难等问题，从选拔、培育、管理、激励四个环节入手，探索实施三项机制选、三个

3、平台育、三个底线管、三个层面奖的“四个三”村干部队伍建设工作法，全力打造了一支素质过硬本领过硬的村党支部书记队伍。 一、“三个机制”抓选拔 　　坚持“三有三带”标准，建立先进典型与村党支部书记双向选拔、农村后备干部培养、党支部书记空缺过渡三项机制，努力将一些有本事、想干事、能干事的“乡土人才”选入到村党支部书记队伍中。一是建立先进典型与村党支部书记双向选拔机制。探索建立从县乡两级评先表优的先进典型中选拔党支部书记，注重把党支部书记中的优秀人才吸纳进先进典型群体的双向选拔机制，切实发挥先进典型的示范引领作用。

4、去年以来，XX县结合“两学一做”学习教育，把先进典型选树作为全县基层党建重点工作之一，发掘了15名基层优秀党员干部代表，共同构成XX县先进典型群体，召开XX县先进典型群体精神研讨会，带动越来越多的党员干部学习先进、争当先进。二是建立农村后备干部培养机制。在全县每个农村党支部建立起3-5人的后备干部队伍，分批次组织村级后备干部到乡镇机关挂职，采取设岗、试岗、带岗、评岗、调岗“五步法”进行实岗锻炼。即：“设岗”，乡镇党委在机关部门特设锻炼岗位；“试岗”，综合考虑后备干部特长，安排到乡镇机关上挂锻炼；“带岗”，安

5、排包村领导和村党支部书记进行帮带；“评岗”，试岗结束1个月之后，采取个人述岗自评、帮带负责人评议、党员群众代表民主测评、乡镇党委审核等方式对村级后备干部进行岗位评议；“调岗”，根据“评岗”结果，有针对性的对通过评岗的挂职后备干部进行动态调整，对村“两委”缺职的，及时进行补充。三是建立村党支部书记空缺过渡机制。设置《XX县农村党支部基本状况及村级基本情况调查表》，定期对农村基层党建等内容进行摸底，及时发现村干部特别是村党支部书记队伍建设出现的问题，逐村列出问题清单，制定整改措施，明确整改时限和责任人，实行销号

6、整改。对于届中不胜任或支部书记空缺等情况，下派机关干部担任村党支部书记，将建强支部班子作为下派书记的工作重点，注重从其它“两委”成员、后备干部中物色党支部书记人选，通过第一书记传帮带，不断提素质、强能力、练本领，最终从本村产生符合“三有三带”标准的党支部书记。 二、“三个平台”抓培育 　　坚持把村党支部书记教育培训纳入全县干部培训规划，采取轮训、调训、外出考察、跟班学习、基地培养等形式，拓宽培训渠道，丰富培训内容，着力提高村党支部书记队伍的能力素质。一是依托先进典型群体事迹展厅，以先进典型精神进行引领式教育

7、。制定全县党员全员及村干部培训工作方案，依托县委党校培训主阵地和XX县先进典型群体事迹展厅、马海明纪念园等教育基地资源，扎实开展农村党支部书记培训工作。县级举办村党支部书记培训班、农村“两委”干部培训班等，邀请农村党支部书记先进典型现身说法，组织开展现场教学，提高教育培训说服力和成效。组织30余名在推动脱贫攻坚、建强基层组织中表现突出的优秀党支部书记，到濮阳市农村党支部书记学院“深造”，实地参观学习濮阳市、新乡市先进典型群体事迹，进一步强化党支部书记队伍的政治自觉和责任意识。二是打造开放式组织生活基地，用身

8、边人身边事进行互动式学习。引导有条件的村先行试点，在党员群众聚集区域建设党建文化广场，打造集思想教育、党群教育、文化传承等为一体的开放式组织生活基地。依托党建文化广场，开展“我与典型面对面”宣讲活动，结合县委重点工作，科学确定宣讲主题，选择与主题密切相关、工作比较突出的乡镇、村作为承办单位，组织全县村党支部书记进行讨论与交流，以“典型说给大家听、典型带着大家干”的互动模式，实现问题共解、经验共享、发展共促，成为了