小学德育工作报告

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1、小学德育工作报告第一篇：城子小学德育工作年度报告城子小学2014-2014学年度德育工作报告一年来，我校德育工作以党的十六届六中全会精神，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的论述为指导，以小学德育《纲要》、《公民道德建设实施纲要》和县教育局德育工作会议精神为依据，根据县教育局德育工作的具体要求，把德育作为素质教育的灵魂，坚持育人为本，重在实践的原则，基本形成了以新《守则》《规范》为内容，以做人教育为基础，以爱国主义教育为重点，以立志成才

2、为主线，以心理健康教育和法制教育为首，以学科教学渗透德育和班级建设与管理为主渠道，以丰富多彩的主题教育活动为载体，全面实施德育工作，并取得了较好的成绩，我校被评为县级德育先进校的光荣称号。现将一年的工作做简要汇报：我校现有11个教学班，学生320名，9个少先中队，少先队员270名。教师27名，其中小教高级8人，其余均为小学一级教师。一、加强德育工作，促进学生身心健康。我校是县级德育示范校，为保证学生身心健康发展，我们进一步加大了德育工作力度。１、小学德育工作报告第一篇：城子小学德育工作年度报告城子小学2014-2

3、014学年度德育工作报告一年来，我校德育工作以党的十六届六中全会精神，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的论述为指导，以小学德育《纲要》、《公民道德建设实施纲要》和县教育局德育工作会议精神为依据，根据县教育局德育工作的具体要求，把德育作为素质教育的灵魂，坚持育人为本，重在实践的原则，基本形成了以新《守则》《规范》为内容，以做人教育为基础，以爱国主义教育为重点，以立志成才为主线，以心理健康教育和法制教育为首，以学科教学渗透德育和班级建设与

4、管理为主渠道，以丰富多彩的主题教育活动为载体，全面实施德育工作，并取得了较好的成绩，我校被评为县级德育先进校的光荣称号。现将一年的工作做简要汇报：我校现有11个教学班，学生320名，9个少先中队，少先队员270名。教师27名，其中小教高级8人，其余均为小学一级教师。一、加强德育工作，促进学生身心健康。我校是县级德育示范校，为保证学生身心健康发展，我们进一步加大了德育工作力度。１、小学德育工作报告第一篇：城子小学德育工作年度报告城子小学2014-2014学年度德育工作报告一年来，我校德育工作以党的十六届六中全会精神

5、，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的论述为指导，以小学德育《纲要》、《公民道德建设实施纲要》和县教育局德育工作会议精神为依据，根据县教育局德育工作的具体要求，把德育作为素质教育的灵魂，坚持育人为本，重在实践的原则，基本形成了以新《守则》《规范》为内容，以做人教育为基础，以爱国主义教育为重点，以立志成才为主线，以心理健康教育和法制教育为首，以学科教学渗透德育和班级建设与管理为主渠道，以丰富多彩的主题教育活动为载体，全面实施德育工作，并取

6、得了较好的成绩，我校被评为县级德育先进校的光荣称号。现将一年的工作做简要汇报：我校现有11个教学班，学生320名，9个少先中队，少先队员270名。教师27名，其中小教高级8人，其余均为小学一级教师。一、加强德育工作，促进学生身心健康。我校是县级德育示范校，为保证学生身心健康发展，我们进一步加大了德育工作力度。１、小学德育工作报告第一篇：城子小学德育工作年度报告城子小学2014-2014学年度德育工作报告一年来，我校德育工作以党的十六届六中全会精神，《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见

7、》，胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的论述为指导，以小学德育《纲要》、《公民道德建设实施纲要》和县教育局德育工作会议精神为依据，根据县教育局德育工作的具体要求，把德育作为素质教育的灵魂，坚持育人为本，重在实践的原则，基本形成了以新《守则》《规范》为内容，以做人教育为基础，以爱国主义教育为重点，以立志成才为主线，以心理健康教育和法制教育为首，以学科教学渗透德育和班级建设与管理为主渠道，以丰富多彩的主题教育活动为载体，全面实施德育工作，并取得了较好的成绩，我校被评为县级德育先进校的光荣称号。现将一年的工作做

8、简要汇报：我校现有11个教学班，学生320名，9个少先中队，少先队员270名。教师27名，其中小教高级8人，其余均为小学一级教师。一、加强德育工作，促进学生身心健康。我校是县级德育示范校，为保证学生身心健康发展，我们进一步加大了德育工作力度。１、小学德育工作报告第一篇：城子小学德育工作年度报告城子小学2014-2014学年度德育工作报告一年来，我校德育工作以党的十六届六中