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时间:2018-02-09
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1、打造学习型银行,培养学习型员工心得体会加强各级各层次业务培训 着力打造学习型银行 随着XXXXXXX临近,国有商业银行面临日趋激烈的竞争,需要解决的问题很多。核心竞争力这个问题,就是近一个时期以来金融界讲的比较多的一个话题。通过提高员工素质来达到提升核心竞争力这个目的,我想这应该是大家的一个共识。如果离开员工素质这个核心,我们的业务发展更多的则是量的堆积,外延的扩张,物理性的变化。而人的素质增强,则会为核心竞争力带来结构性变化,内涵的提升,化学性的质变。因此,从根本上讲,金融业的竞争其实质是人才的竞争。XXX长在XX年曾提出过:要把XX银行打造成学习型银行。其目的就是要将人才的培养
2、,始终做为我们XX可持续发展的基础。 打造学习型银行,培养学习型员工,是事关我行可持续发展战略的大事。 现代商业银行已经是一个集多学科、多专业、多知识为一体的复杂的“金融百货公司”,无论人才多么优秀,仅凭单一的知识或专业能力,无法应对多重复杂的金融市场的需求。即使我们很多正在推崇和倡导的东西,在一些西方先进的银行已显得落后而被淘汰、延伸或革新了。就目前我国的金融产品、金融工具、金融服务、市场营销来讲,其复杂程度和精细化要求超过了历史上的任何时期,即使最优秀的银行或员工,也时刻面临着激烈竞争环境下不断创新和掌握新知识、新技能的巨大压力和挑战,基于这样的特点和要求,终生学习和终生培训
3、不仅成为个人发展的途径,也是银行业发展的必然选择,是对“适者生存”的一种诠释。 在现阶段,特别是我们基层行处,已明显地感觉到了,由于员工素质问题在越来越多地制约着业务的发展。因此说,打造学习型银行是现代商业银行生存的需要、发展的需要、管理的需要、创新的需要。要在员工中树立起“学历是泥饭碗,能力是铁饭碗,素质是金饭碗”观念,摒弃一些干部员工在思想中,对待教育培训“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”陈旧观念。打造学习型银行是一项系统工程,其效果不会一蹴而就,因此应少一些浮躁,多一些实干,沉下身子做一些实实在在的工作。 对于这项工作的落实,有这样几点设想: 一是根据我行业务发展战略,
4、制定中长期《教育培训规划》,开展目标明确、层次分明,重实战、重技能、重效果的全员培训,改变目前普遍存在的缺乏系统化、针对性不强、内容过于宽泛、质量不高的集训方式。 二是制定《岗位教育培训管理办法》,制定针对支行或员工的奖励、激励办法。使“一岗多能”的复合型人才真正做到政治上有荣誉、经济上有实惠。 三是建立“教育培训考核考评认证”制度,并结合银监局将对银行从业人员进行资格认证这一规定,鼓励员工采取多种形式,利用各种渠道获得业务知识和业务技能。 四是制定“兼职教师聘任管理办法”,对教师队伍进行规范化管理,重视和加强培训教师的队伍建设。要对教师的教学方法、教学内容进行事前论证,以提
5、高培训质量。 同时,我们也应该在政策的制定上,利用有效的激励和鼓励,引导更多员工走学用结合的专业化的路子,努力探索拓宽专才发展的道路,而不是千军万马挤仕途,这也是现实环境中亟待解决的一个关于职业发展的导向问题。 XXX XX年X月X日
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