小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告(精选多篇)

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2、由一所完小改办初小和附属幼儿园。2014年，一年级七个班，共计420人，2014年，一年级七个班，共计464人，在校教职工70人，其中专职教师65人。可利用的两个校区共24间，与规划标准持平。学校占地面积28600m2，建筑面积8560m2，现生均面积28.6m2，校园教学用区、学生运动区、生活区分区设置，布局合理。学校体育场地面积1000m2，生均1m2，学校田径场直跑道100m，环形跑道200m一个，篮球场1个，排球场1个。学生食堂一个，面积1400小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告(精选多篇)第一篇：

3、小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告为贯彻落实《地级市、县（市、区）党政领导干部基础教育工作责任考核的通知》文件精神，坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面实施创建“教育强县”工程，推进基础教育均衡发展，结合我镇我校校园“十二五”学校标准建设规划，特拟定如下自查、自评报告：（一）学校基本情况安居镇中心小学为镇级完全小学，我校建于1904年，经过几代人的努力，学校办学初具规模。2014年，学校布局调整后，我校由一所完小改办初小和附属幼儿园。2014年，一年级七个班，共计

4、420人，2014年，一年级七个班，共计464人，在校教职工70人，其中专职教师65人。可利用的两个校区共24间，与规划标准持平。学校占地面积28600m2，建筑面积8560m2，现生均面积28.6m2，校园教学用区、学生运动区、生活区分区设置，布局合理。学校体育场地面积1000m2，生均1m2，学校田径场直跑道100m，环形跑道200m一个，篮球场1个，排球场1个。学生食堂一个，面积1400小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告(精选多篇)第一篇：小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告小学关于“基础教育责

5、任目标考核”的自评报告为贯彻落实《地级市、县（市、区）党政领导干部基础教育工作责任考核的通知》文件精神，坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面实施创建“教育强县”工程，推进基础教育均衡发展，结合我镇我校校园“十二五”学校标准建设规划，特拟定如下自查、自评报告：（一）学校基本情况安居镇中心小学为镇级完全小学，我校建于1904年，经过几代人的努力，学校办学初具规模。2014年，学校布局调整后，我校由一所完小改办初小和附属幼儿园。2014年，一年级七个班，共计420人，2014年，一年级七个班，共计464人，在校教职工7

6、0人，其中专职教师65人。可利用的两个校区共24间，与规划标准持平。学校占地面积28600m2，建筑面积8560m2，现生均面积28.6m2，校园教学用区、学生运动区、生活区分区设置，布局合理。学校体育场地面积1000m2，生均1m2，学校田径场直跑道100m，环形跑道200m一个，篮球场1个，排球场1个。学生食堂一个，面积1400小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告(精选多篇)第一篇：小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告为贯彻落实《地级市、县（市、区）党政领导

7、干部基础教育工作责任考核的通知》文件精神，坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面实施创建“教育强县”工程，推进基础教育均衡发展，结合我镇我校校园“十二五”学校标准建设规划，特拟定如下自查、自评报告：（一）学校基本情况安居镇中心小学为镇级完全小学，我校建于1904年，经过几代人的努力，学校办学初具规模。2014年，学校布局调整后，我校由一所完小改办初小和附属幼儿园。2014年，一年级七个班，共计420人，2014年，一年级七个班，共计464人，在校教职工70人，其中专职教师65人。可利用的两个校区共24间，与规划标准

8、持平。学校占地面积28600m2，建筑面积8560m2，现生均面积28.6m2，校园教学用区、学生运动区、生活区分区设置，布局合理。学校体育场地面积1000m2，生均1m2，学校田径场直跑道100m，环形跑道200m一个，篮球场1个，排球场1个。学生食堂一个，面积1400小学关于“基础教育责任目标考核”的自评报告(精选多篇)第一篇：小学关于“基础教育责任目标