09采矿工程课程设计大纲1

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1、《金属矿床地下开采》课程设计任务书班级：09采矿工程一、目的  1、根据培养计划和《金属矿床地下开采》教学大纲的规定，本课程需要进行2周《金属矿床地下开采》课程设计。其主要目的是巩固和掌握课堂所学知识，培养学生运用本课程的知识解决实际问题的能力。通过课程设计，加深学生对《金属矿床地下开采》课程中内容认识，提高学生运用基本理论解决实际问题的能力，提高学生学习和设计水平。本次课程设计的内容是采矿方法设计。2、培养采矿工程专业学生动手能力，主要是考察学生对采矿方法的选择和回采工艺的掌握，进行编写采矿设计技术文件，包括选择采矿方法方案说明书及绘制采矿方法设计图纸进行初步锻炼。3

2、、为毕业设计中编写毕业设计及绘制毕业设计图纸打基础。二、要求1.掌握采矿方法选择的基本方法和步骤；2．熟悉矿块采矿方法设计结构参数、回采工艺、经济指标；3．学生按设计大纲要求，综合应用《金属矿床地下开采》所学的知识，参考《采矿设计手册》每人独立完成一份课程设计（设计说明书和图纸）设计者之间可以讨论、借鉴，但不得相互抄袭，疑难问题可与指导教师共同研究解决。4.采矿方法三维示意图，可手绘或CAD绘制，图纸严禁抄袭，相同者都视为抄袭，低分处理。三、设计题目的资料龙桥铁矿床属于层控沉积—热液迭加改造型含铜、含硫的磁铁矿床。矿床内共有大小矿体13个,其中Ⅰ号矿体为主矿体,其储量占

3、矿床总储量的99.7%，为本次设计对象。本次设计开采范围为：-307.5m～-490m之间的矿体，地表标高为+78～168m本次设计范围内地质资源储量为4985.78万t，设计开采范围内可利用储量为4744.04万t，Tfe（全铁）品位37.61%、mFe（磁铁矿含铁）品位31.22%、S品位1.91%、Cu品位0.1%。（1）矿体及顶底板围岩稳定性矿体顶板主要为罗岭组上段第三层上部的铁、钙、泥质粉砂岩，其次为龙门院组底部火山岩—粗安岩，泥质粉砂岩蚀变特征表现为绿泥石化、蛇纹石化、角岩化，矿化特征表现为近矿岩石具弱磁铁矿化、黄铁矿化、赤铁矿化等，磁铁矿、黄铁矿呈浸染状、

4、团块状、斑点状分布，经分析靠近矿体的粉砂岩TFe品位一般为8－18%，mFe品位一般为2-11%。底板均为泥质粉砂岩，蚀变主要为角岩化，次为绿泥石化、钾化、碳酸岩化，矿化特征表现为黄铁矿化及不均匀的弱磁铁矿化，TFe品位一般为5－12%，mFe品位一般为2-7%。矿体与围岩界线一般清楚。（2）矿岩物理力岩性质根据矿床岩矿物理力学测试资料，分别换算矿体及顶底板围岩普氏硬度f系数值：顶板均值为11，矿体均值为7，底板为13，少量角岩化地段力学强度偏高，f系数可达20左右，局部松软蚀变（强绿泥石化、水云母、高岭土化）岩石力学强度偏底，f系数为5左右。矿石体重平均3.98t/m

5、3，其中东区为4.08t/m3，西区为3.89t/m3。围岩体重为2.7t/m3。根据类比暂定岩矿松散系数为1.6，自然安息角45°，采出矿石湿度2%。（3）矿体产状及赋存条件Ⅰ号矿体为本矿床主矿体，水平投影形态为不规则矩形，长轴方向总体呈290°展布。长2188m,宽最小190m（0线），最大为783m（22线），宽度平均512m。埋藏在-268.07m—-507.41m标高内。总体走向略呈弧形变化；倾角变化比较稳定，一般15—20°。垂直厚度一般为20—40m，最厚63.58m,最薄2.61m，平均为27.07m。地表准许陷落。本设计对象可有两部分：大厚度的矿体，采

6、用的采矿方法；薄厚度矿体，采用的采矿方法；设计对象可选择其一，或两者都做；四、课程设计内容1．采矿方法初选；2.采矿方法技术经济分析；3.选定采矿方法的结构参数；4．回采工作的叙述：采准、切割、回采、通风、地压控制；5.采矿方法的技术参数、采准系数；5.画出采矿方法三视图及底部结构等图；4.画出最后选定的采矿方法的矿块开采设计的三向投影平面图；绘画要求：手画A11：200或CAD设计A3，比例：1：500五、课程设计地点：申请教务处帮助安排六、课程设计时间：15-16周（2012年6月11日—2010年6月25日）七、考核办法及成绩课程设计总成绩＝设计说明（70％）+设

7、计图纸（30％）评分标准见《课程设计指导书》八、注意事项a)在课程设计过程中如还有其它问题请随时向指导老师提出。b)课程设计期间严格遵守课程设计时间安排，并进行出勤检查。c）课程设计工程中注意保管好学校和个人的财产安全和个人人身安全。《金属矿床地下开采》课程设计指导书采矿方法设计一、收集设计资料1、地质资料：矿体形状与类型，矿体或设计块段的产状，厚度及脉石的形状，矿石名称、矿石价值，有用金属品位及分布状况，围岩品位及分布状况。矿石围岩的体重及松散系数。矿岩物理力学性质，稳固性及坚固性系数，节理发育程度，氧化自燃性。结块性，含水性，矿岩的自